調理実習２

　調理実習で作ったおかずは，一人一人持ってきたお弁当箱に詰めました。詰め切れずに余ってしまう班もたくさんありました・・・人数に合わせて量を考えながら作ることも大切な学習です。出来上がったお弁当はみんなでおいしくいただきました。次はぜひ，お家でチャレンジしてみてください。保護者の皆さま，調味料など実習に必要なもののご準備・ご協力ありがとうございました。

水溶液の性質 ６年

理科では水溶液の性質について学習しています。塩酸や水酸化ナトリウムの水溶液、食塩水などの性質をリトマス紙で区別したり、塩酸を使用してアルミニウムや鉄などの金属を溶すかどうかの実験をしました。また、子ども達が楽しく理科を学べるように、ムラサキキャベツの色素を利用して絵を描きました。酸性やアルカリ性の水溶液を画用紙に塗った時の色の変化に、子ども達はとても興味を持っていました。

芸術の秋

　図画工作の学習で版画の取り組みが始まりました。
　４年生から彫刻刀を使って木版画に取り組みます。
「もっと彫りたい。」「早く図工の勉強したい。」と初めての彫刻刀の学習をとても楽しんでいます。
　これからも安全に気をつけて素敵な作品を仕上げていきたいと思います。

２年生 町たんけん

グループごとに集まって，顔合わせをしました。このグループで，一緒にインタビューをに行きます。
あまりしゃべったことのない人同士が一緒のグループになっているところもたくさんありました。最初はお互いに緊張気味だったところも，最後には「どんな質問する？」と話し合いが盛り上がっていました。
来週も「町たんけんの計画」をグループで話し合います。

４年 掃除時間

「掃除をして心も磨く」ように隅々まできれいにしようとしています。
役割を分担しながらみんなが使う学校をみんなできれいにしていきます！

４年 掃除時間 ２

掃除時間が終わりぱっと見ると雑巾のかけ方がとってもきれい！！
傘の角度もきれいにそろっていることにも気づきました。
だんだん心も磨かれていっているように感じます。

ユンノリ

先日，友だちの日に「韓国・朝鮮の文化」について学習しました。その時，韓国の遊び「ユンノリ」を知り，みんなで楽しく遊びました。子どもたちは，ユンノリが日本のすごろくに似ていることに気付いたり，ユンノリ板を投げて床に落ちた時の音の響きを感じたりしながら遊んでいました。

児童朝会１１月

今週１４日（金）のようとくっ子発表会に向けて
各学年で力を合わせることの大切さについての
話を聞きました。

友だちに対する優しい言葉づかいについても
もう一度ふり返り，人を傷つけるような言葉は
使わないことを確認しました。

計画委員会からは忘れ物についての
呼びかけもありました。

２年生 マラソン・なわとび

体育の時間に「マラソン」と「なわとび」をしました。
マラソンは１２月１日にあるマラソン大会に向けての練習です。
運動場の周りを５分間走ります。それぞれ自分のペースで一生懸命走れていました。
なわとびでは，「前跳び」や「後ろ跳び」「かけ足跳び」など，１年生でやった跳び方を練習しました。子どもたちは楽しそうに跳んでいました。

よんで よんで ４年生

　「ピリカお母さんへの旅」というお話を紹介していただきました。
お話を聞いた後には「鮭のことをもっと知りたくなった。」「命って繋がっているんだな。」「ピリカが会ったことのないお母さんを感じているところが心に残った。」等と話をしていました。
　その後，図書室に行った時も「ピリカお母さんへの旅」を自分で読んだり，自然の神秘について書かれている本を読んだりして，ふだんは手に取らないジャンルの本の世界も楽しむことができました。