５年生 長期宿泊学習３３

１１月２６日（水）

おかずをつくります。
班ごとにカレーやハヤシライス，クリームシチューなどをつくります。
うまく作れたようです。

５年生 長期宿泊学習３２

１１月２６日（水）

お米をといでいきます。
そして，２つの飯盒に均等に分けていきます。
うまく炊けるでしょうか？

５年生 長期宿泊学習３１

１１月２６日（水）

食材を洗ったり切ったりしていきます。
班のメンバーみんなで協力して準備をします。

５年生 長期宿泊学習３０

１１月２６日（水）

野外炊事がはじまりました。

お鍋や飯盒がススで黒くならないように外側にホーミングを塗ります。
その後，かまどで炊いていきます。

５年生 長期宿泊学習２９

１１月２６日（水）

野外炊事のために火を起こさなければなりません。

そこで，子どもたちは麻をほぐした火床に火をつけていきます。
見事，火がついた班がありました。

２年生音読劇

１１月２６日（水）

２年生の国語で「お手紙」という学習をしています。

がまがえるくんとかえるくんの友情のお話です。
場面の様子や登場人物の思いを考えながら，音読を工夫してきました。
今日は，みんなの前で音読劇を披露します。

緊張したけど，練習通りにしっかり音読することができました。

５年生 長期宿泊学習２８

１１月２６日（水）

美味しくいただいた後は後片付けです。
みんなで協力して後片付けをします。
来た時よりも美しくできるでしょうか？

５年生 長期宿泊学習２７

１１月２６日（水）

焼き上がりました！

「わあ、美味しい！」
あちらこちらから歓声があがっていました。

５年生 長期宿泊学習２６

１１月２６日（水）

出来上がったパックドッグをかまどに立てかけます。
そして，火をつけてもらいます。
もう少しで出来上がりです。

５年生 長期宿泊学習２５

１１月２６日（水）

いよいよパックドッグ作りの開始です。

説明通りに挑戦します。
みんな手際よく作れています。