京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/21
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

テスト中〜2月20日

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3年2組では,算数の「小数」の学習を終えてテストで定着度を確かめていました。
割と早くテストを終える子が多かったです。結果はどうなのでしょうか。

なかよしチャレンジ〜2月20日

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 3年1組では,「リーダーのコツ・メンバーのコツ」について話し合いみんなで考えていました。

情報モラル〜2月20日

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 5年1組では,参観授業で学習した情報モラルの続きの学習をしていました。
 「学習したから興味をもってやり始めたということのないように・・・」という話を担任がしているのを聞いて,学習したことが生きて働くようにと思いました。

全体を・・・〜2月20日

 6年1組では,算数で「全体を1として考えよう」という課題をもって学習していました。

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量の単位 2

 量の単位の学習で,LをmLに変えたりmLをLに変えたりするときに戸惑う子が多いです。子の復習で変換に自信をもてる子を増やしたいと思います。
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量の単位〜2月20日

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6年2組では,算数で「量の単位」についての復習をしています。

社会の時間 3

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復習の後は,白神山地についての学習を始めました。
白神山地のどんなことを学習しているのかは,お子達に聞いてくださいね。

社会の時間 2

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 子ども達が取り組んでいたプリントは,「情報化した社会とわたしたちの生活」という学習の復習でした。
 

社会の時間〜2月20日

5年2組は,社会の時間にこれまでの学習をふりかえるプリントをしていました。
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こんなことをするといいなぁ〜2月20日

 4年1組では,困っていることなどを話し合った後,こんなことをするといいなぁということを話し合いました。
 いろいろないいことが出されました。これらのいいことをみんな実践できるといいなぁと思いながら話し合いを聞いていました。
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