４年生 ツルレイシとサクラの観察

　冬の生き物の様子を観察しに行きました。
　枯れてしまった植物の様子に，「先生，なにを観察したらいいの？」という疑問が残る中，運動場に行きました。サクラにツルレイシ，茶色になった植物を見ながら観察カードに書きました。
　この時間，サクラの芽の中を見てみました。
「サクラやし，中はピンクなんちゃう？」
という意見もありましたが，中身は緑色。新しい命の誕生です。枯れているように見えても，春の準備をしている自然の強さを感じた一日でした。

動物の赤ちゃん パート２

　今日の学習は，ライオンとしまうまの赤ちゃんの生まれた時の様子を比べながら読みました。
　まず，それぞれの動物の生まれた時の様子を教科書から見つけ，その意見を隣の友だちと出し合いました。「ぼくは，３行目までだと思うんですが，どう？」「赤ちゃんという言葉があるから８行目までだと私は思うな。」と自分の考えをしっかりと伝えていました。
　次に，みんなで友だちと話し合った内容をまとめていきました。
　「赤ちゃんでも，動物によって大きさや目と耳の様子が違う」と気づいた子どもたち。「早く自分の選んだ動物でも見つけたい！」とやる気満々です。

４年生 コリントゲーム パート５

４年生のコリントゲーム作りも少しずつ出来てきています。

今日は，自分のデザインに色を塗る活動でした。

イメージに合う色をパレットの上で作りながら，丁寧に塗ることが出来ました。

月曜日には，釘打ちの練習と木を切ります。

完成に近づいている実感が伴っているようです。

４年生 豆つまみ大会

　今週は給食週間です。今日は豆つまみ大会でした。今年は全員参加です！１５秒ずつみんなでがんばりました。１５秒間というプレッシャーの中，一生懸命大豆を追う姿，周りも息をのんで応援しました。
　結果は・・・また話題にしてみてください！

給食週間その２

今日は「宝探し給食」がありました。
各クラスに一つずつ入っている幸運のハッピーキャロットを手にするのは誰なのか！！

食べ始めると夢中でクリームシチューの中を探す子ども達。


当たった子も，残念ながら当たらなかった子も，楽しく給食を食べました。
来年は当たるといいなあ〜〜

あせらず，落ち着け，豆つまみ！

18日（水）に給食委員会の子どもたちが計画・準備してくれた豆つまみ大会がありました。
つるっとすべってころころころがる豆たちは，みんなのお箸から逃げているようです。
でも，いらいらせずに，あせらずに，集中してがんばれと心の中で応援し合いました。
最後にうれしい賞状をいただきました。
「これって，お箸の正しい持ち方の練習にもなるのでしょう。」
そうです。
鉛筆の正しい持ち方にもつながりますよ。これからもがんばろうね。

地図で旅をしよう

社会の地図帳や「日本絵地図」「４７都道府県レポート」などの資料を使って，日本各地のことを調べています。
まず，北海道から始めて，次に東北地方を調べました。
名所や産物などを調べて，気に入った県を紹介し合いました。
知らなかったことがいっぱいわかって，その都道府県に行ってみたくなります。
「本当に旅をしてる気分になるよ。」
「春休みに和歌山県に行くから，近畿地方のことも調べたいな。」
日本中のいいところをどんどん見つけていきましょう。

しっぽをつかめ☆

　体育館で１年生みんなでしっぽとりゲームをしました。
　名札と同じ色のしっぽをたらして，ゲーム開始です。最初は寒かった体育館でしたが，子どもたちの熱気で暖かくなってきました。
　元気いっぱい走ったので，お腹がすいた１年生は給食を完食しました。たくさん走って，たくさん食べて，元気いっぱいの１年生です。

来週は「たてわり対抗しっぽとり大会」があります！
１本でも多く取れるようにがんばろう！！！

パズルで遊ぼう（図形のしきつめ）

三角形（直角二等辺三角形）をしきつめて，いろいろな形を作りました。
直角や45度の角に注目したり，辺の長さを比べたり，二つの三角形を合わせると正方形になることに気付いたり，三角形の不思議をたくさん見つけました。
じっくり見て，手で触って動かして，三角形の性質を感じることができました。
そして，美しくしきつめた作品は，お気に入りとなりました。

作品制作中

３月の造形展に向けて，木工の作品作りに取り組んでいます。
６年生は，オルゴール箱です。
初めて彫刻刀を使って，浮き彫りにチャレンジしました。
３年生と５年生は，お知らせボードです。
のこぎりや電動のこぎりを使う練習をして，板を切りました。
今は，ていねいに色をつけているところです。
完成がとても楽しみです。