京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/19
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

ひろがれ わたしの・・・〜2月17日

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 あおぞら学級の2年生は,生活科の「ひろがれ わたし」で発表した後のふりかえりをしていました。
 4年生は,6年生へのメッセージを書いていました。
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表紙づくり中〜2月17日

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 2年1組では,生活科で学習した「ひろがれ わたし」で調べたことをおうちの人への手紙としました。
 今日は,この手紙を貼る表紙を作っていました。

図工展の準備〜2月17日

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6年2組では,明日からの図工展で掲示する作品に名札をつけていました。
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育ちゆく体とわたし〜2月17日

4年1組では,保健学習で「育ちゆく体とわたし」を学習中です。
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漢字の広場〜2月17日

4年2組では,国語で「漢字の広場」の学習をしていました。
教科書に載っている漢字を使って文づくりに取り組んでいました。
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お手紙〜2月17日

2年生は,「ひろがれ わたし」で調べたことをもとにおうちの方に手紙を書きました。
2組では,書いた手紙を友達と読み合っていました。
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どうぶつの赤ちゃん 2

今日の2組では,「違いを考えて読もう」という課題で学習していました。
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どうぶつの赤ちゃん〜2月17日

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1年生は,国語では「どうぶつの赤ちゃん」を学習中です。

とけい〜2月17日

1年1組では,算数で「時計の時刻をよもう」を学習中です。
時計を手に,指示された時刻に合わせようとしていました。
おうちでも,今何時かを聞いたりしてもらえるとより学習が進みます。ご協力を・・・
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楽しい休み時間 2

ボール遊びや遊具遊びを楽しむ子ども達もたくさんいました。
寒さに負けずにどんどん外に出てくれればと思います。
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