4年 ことわざブック

国語科の授業でことわざを集めています。
知っているもの，初めて聞いたもの，たくさんのことわざがありました。

4年 図工では

「夢の世界の夢の家」の作品をペットボトルで作っています。
集中して作品を作っていました。

牛乳パックのたたみ方（３年）

給食委員会の５年生が３年の教室まで「牛乳パックのたたみ方」を教えに来てくれました。
とてもわかりやすく教えてくれました。さすが高学年です。
来週は給食週間です。教えてもらったことをいかしましょうね。

朱四校が表彰されました。

　今までの環境教育の取組が評価され，「京都環境賞特別賞（環境教育賞）」をいただきました。環境教育に対する取組を続けていきたいと思います。

エコツアー（５年生）

　１３日は，今までに学習してきた朱四校のエネルギーについて
学校に来られた先生方に，発表しました。

　はじめはとても緊張した様子が見られましたが，すぐに慣れ
堂々と発表する姿を見ることができました。

　次は４年生に向けて発表です。今回よりも，よりわかりやすく伝わるよう，意識して発表してほしいです。

群読発表（５年生）

　今日の朝会で５年生と６年生が群読の発表をしました。

　グループに分けて声の大きさに変化をつけながら，発表しました。

　一年間，練習してきた成果が表れ，とても大きな声ではきはきと，
迫力のある発表ができました。

理科 ふりこの動き（５年生）

　今日から，理科は「ふりこの動き」の学習に入ります。

　これからどんな学習を進めていきたいか，みんなで考えるために
一番子どもたちに身近なブランコにのって
いろいろな疑問を出し合いました。

「座ったときより，たって漕いだ方が，揺れるのが速い。」
「なぜか，すわったときは，同じ速さになる。」
と，揺れるブランコを見て，つぶやいていました。

ジョギング（５年生）

　今日は，「ジョギング」の授業が最後なので，体育の時間に
保護者の方にも来ていただいて，参観できるようにしました。


　とても気候がよく，走りやすかったので，記録が出た児童も
多くいました。

　保護者の方にも応援していただき，子どもたちは大変うれしそうでした。

スチューデントシティ学習７（５年生）

　最後は，各ブースの代表者が今日の成績と頑張ったことや
学んだことなどを発表しました。

　「すべてのブースが今日は，黒字でした。みんなよく頑張りました。」
と，スタッフの方に褒めてもらいました。


　今日は，学校では見ることのできない貴重な子どもたちの姿を
見ることができました。

スチューデントシティ学習６（５年生）

　最後は，一日使用したブースを清掃し，その後集まって
今日の振り返りをしました。

　「今日一日大人になったつもりで仕事をしたけど，あいさつが
　　とても大切だとわかりました。」

　「みんなで協力できてよかったです。」

　「将来，自分が仕事をするとき，今日の経験をいかしたい。」など
いろいろな意見が子どもたちから出ていました。