これまでの学習をもとに〜２月１７日

　２年１組では，算数の時間に「たしかめ道場」の問題にチャレンジしました。
　早く問題が解けた子は「解き直し」をしていました。自分でもう一度問題を解いて，一度目の答えと同じかを確かめます。この習慣が身につくと，うっかりミスがとても少なくなりますよ。

鍵盤ハーモニカ〜２月１７日

　２年１組では，音楽の時間に鍵盤ハーモニカで「きよしこの夜」を２部で演奏しようと練習に励んでいました。
　何回も何回も演奏をし，どんどん上手になっていきました。

ふりかえりのあと・・・ ２

テストを見ていると，所々で悩んでいるように見える子がいました。
分からないところがあればしっかりと復習させていきたいと思います。

ふりかえりのあと・・・〜２月１７日

　３年１組では，体育のふりかえりの後，算数で学習してきた「小数」についてのテストをしていました。

サッカー〜２月１７日

３年生は，体育でサッカーに取り組んでいます。
１組では，体育の後にふりかえりをしっかりとし，次の時間に備えていました。

今日のぴかそ ３

扉の所や手洗い場の下など，みつけ玉をしっかりと磨いている子たちがいました。

今日のぴかそ ２

今日も寒い日でしたが，ふき掃除をがんばる子ども達がいました。

今日のぴかそ〜２月１７日

　今日も子ども達は３つの玉を磨こうと頑張っていました。
　校内を回っていると，少し話し声が聞こえてきました。がまん玉をしっかりと磨いてほしいなあと思いました。

待ちわびた・・・〜２月１７日

　昼休み，朝の雨も上がり運動場が使える状態になりました。「運動場で遊んでいいですよ。」との放送に，２年生の歓声が聞こえてきました。

なかよしチャレンジ〜２月１７日

　今月のなかよしチャレンジは，高学年は「最強のリーダー　最強のメンバー」というテーマで，リーダーシップをとることやリーダーに協力することを考えていました。