マラソンのインタビューをしてくれました

　昨日は京都マラソンがありましたが，担任教師が走ったことを知っていた子ども達が朝，インタビューをしてくれました。
　「大きくなったら京都マラソンに出てみたい。」と言ってくれた子もいました。来週はマラソン大会なので，子どもたちにも頑張ってほしいと思います。

算数 ２年

　大きい数の勉強です。２９２３個あるどんぐりを数えました。千のかたまり，百のかたまりを見つけ数えました。かたまりを見つけられる力を大切にしたいと思います。

作文 １年

　スピーチ大会の原稿を書いています。初めてのスピーチ大会です。聞き手に伝わるように一生懸命書いています。

６年 給食週間

　今週は給食週間でした。月曜日には『いただきまーす！』という本を読みました。給食ができるまで，野菜や動物の命をいただくことはもちろん，その野菜を育てる人，肉や魚を食べられるようにしてくださる人，食材を運ぶ人，そして，学校で調理をしてくださる人…。たくさんの人のおかげで，給食を食べられることを学習しました。
　学習したあと，給食の標語を考えました。６年生の代表として「給食は　みんなとつながる　第一歩」という標語を選びました。
　そして，今週は校長先生，教頭先生と一緒に給食を食べました。いつもとは違った雰囲気で楽しく食べられました。

六角形の作図！

算数の学習で「円と多角形」の学習をしています。
前の時間に分度器を使って五角形や六角形，八角形を作図しました。
この日はコンパスだけで六角形を作図する方法を考えました。
半径と六角形の１辺の長さが等しいことを生かして，
コンパスでの作図に挑戦していました。

支部巡回展！

職員室の前に近隣の小学校からきた図工の作品が掲示されていました。
図工の時間を使って、作品の鑑賞会に出かけました。
学年やテーマがそれぞれ違う中で，
子どもたちは自分のお気に入りの作品を見つけていました。
中には，知っている友だちの作品があったり，
自分たちも取り組んだテーマがあったりして，楽しく鑑賞しました。

調理実習！

５・６時間目を使ってご飯とみそ汁を作りました。
とうめいな鍋でご飯が炊ける様子を観察したり，だしからみそ汁を作ったりしました。
慣れた手つきで作業を進める子もいて，普段の家庭での様子が想像できました。
片付けのときには，手を真っ赤にして洗い物をしている子がいました。
だれかに任せるのではなく，自分から進んで活動できる姿を見て嬉しくなりました。
学習したことを家庭で生かしてほしいと思います。

６年 みんな遊び

クラス全員でリレーをしました。２グループに分かれて，チームを変えながら３回レースをしました。毎回，走る順番を考えるために話し合いを行い，勝つために工夫をしました。雪がちらつく寒い日でしたが，応援も精一杯がんばり，体もあたたかくなりました。

６年 市内巡りに向けて

総合的な学習の時間に，京都市内の人権に関わる場所を調べています。今回はグループ毎に調べた石碑について，クラス全体にパワーポイントを使って発表しました。発表を聞いている側は，どんな石碑なのかメモを取ったり，友だちの発表の良いところを探したりしながら聞きました。行きたい石碑が見つかった子もいました。

サテライト図書館 ２年

　サテライト図書館で白川総合支援学校の生徒さんによるエプロンシアターがありました。ぬいぐるみを動かしたり，３匹の登場人物の声を使い分けたりすることで，子どもたちはお話の世界に浸ることができました。楽しい時間となりました。