最新更新日:2024/10/03 | |
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今週は校内人権週間です
梅津小学校では,今週を「人権週間」としています。
今日は朝会で,校長先生から「命を大切に」というお話がありました。 はじめに,小学校4年生の時に友だちを交通事故で亡くした6年生の男子児童の作文(約20年前に書かれたものです)の紹介がありました。その中で,作文の筆者は「人の命を奪うものは,交通事故だけではなく,人を傷つける言葉もそうである」と言っています。先月の朝会でも話がありましたが,「危険な遊び」も人の命を奪うことです。 逆に,人を元気にする言葉もあります。言葉の力を使って,人を大切にすることが人の命を大切にすることにつながるのだと,校長先生はお話されました。 今週は,人権に関する作文を書いたり,クラスで人権標語をつくったりしていきます。校長先生のお話や,いろいろな取組を通して気づいたことや感じたことを忘れず,実践していける人になってほしいと思います。 5年:学習発表会が終わりました。
今年の学習発表会。
5年生の 「びっくりさせたい。」 「感動を伝えたい。」 「あこがれられるような。」 といった思いを,音楽を通じて伝えました。 授業で学んできた「風とケーナのロマンス」「ありがとう」 そして,5年生の年間めあてでもある,『チャレンジ』を 形にするべく取り組んだ合奏,「情熱大陸」 今日までに,それぞれが努力してきた成果が出たと思います。 なにより,やりきったあとの満足げな顔が印象的です。 少年補導の皆様より・・・
毎年1月に桂川河川敷で行われている,「凧あげ大会」で使う
たこのデザインを考えてもらえないかとの お話をいただきました。 30年近く続けられている地域の伝統行事に参加できることを 嬉しく思っています。 さっそく,デザインを考えてきてもらったところ, たくさんのアイデアが出てきました。 さて,どんなたこができるか,完成をお楽しみに!! 5年:電磁石の性質をしらべよう
理科の「電磁石の性質をしらべよう」では,学習も終わりに差し掛かっています。
今日は待ちに待ったモノ作りの時間。 電磁石の性質をつかって,ロボット作りに取り組みました。 うまく完成させて,思い思いに動かしている子 完成したはずなのに,まったく動かず,配線に四苦八苦している子と それぞれでしたが,モノ作りを楽しみました。 脱穀
地域の方にお世話になり,むくのき学級の子どもたちも,5年生と一緒に脱穀の体験をさせてもらいました。脱穀機の大きな音。いねが機会に吸い込まれていくようで,みんなどきどき。でも地域の方が手を添えてくださったので安心して脱穀の体験ができました。
もち米で「育成学級のお餅つき」をする日が今から楽しみになりました。 むくのき学級の11月
11月は「おいしい秋」むくのき学級では,みんなで育てた「ブロッコリー」と「ポップコーン」をあじわいました。ブロッコリーは塩茹でにして,ポップコーンはホットプレートではじかせて,みんなでいただきました。みんなで育てた野菜は格別!どんなお菓子にも負けません。収穫っていいなぁ。それから・・・マリアンヌに歌を届けに行ってきました。秋の歌を会場の皆さんと一緒に歌ってきました♪
学習発表会 楽しみたのしみみんな はりきっています! 5年:脱穀に行きました。
19日,総合的な学習「梅津の米作り」で,脱穀へ行きました。
稲刈りの時に干しておいた稲束を一つ一つ取り出し, 脱穀機に入れていきました。あっという間にできあがる 米粒に,歓声も。 前回の学習で感じた「ていねいに」を大切に, 落穂ひろいもていねいに行い,米粒を手でしごきとることに 頑張っている子もいました。 また,この日まで頑張ってくれていた「かかし」も 本日をもって,お役御免。おつかれさまでした。 最終的には115キログラムの収穫。 米袋にして4袋になりました。 この後,学習で学んだことをまとめ,地域の先生が伝えたかったことを 見つめなおしていきます。 「ほんのもり」クリスマス飾り
巷では,早くもクリスマス飾りが始まっています。図書館にもツリーがお目見えしました。季節の移り変わりを感じながら,本に親しんでもらえる環境づくりをしています。また「どくしょの木」もだいぶ紅葉してきたようです。
5年:電磁石って??
理科では電磁石の性質についての学習に進んでいます。
電池の数,コイルの巻き数・・・と,変える条件を一つに絞りながら 実験を進めています。 磁力・電流というと,手に取ることができないため, 実感を伴いにくいのですが,一つ一つていねいに取り組んでいきます。 |
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