４年生 調べ方と整理のしかた

算数は新しい学習に入りました。

バラバラに並んだ表を見やすい表にまとめていきます。

その際，「正」という字を使って数えていきます。

見落とすことなく整理していきましょう！！

４年生 コリントゲーム パート３

コリントゲームも少しずつ進んでいます。

今日から色塗りがスタートしました。

造形展に出すことも考え，丁寧に取り組んでいます。

どんな作品ができるのか楽しみです♪

４年生 ポートボール スタート♪

体育の学習では運動場に出てポートボールが始まりました。

ゴールマン１人・ガードマン１人・プレイヤー３人が試合に出ます。

プレイヤーはコート内でボールを持った時に歩くことは出来ないので，ボールをもらうまで必死に走り回らなければいけません。

初めての学習でしたが，子どもたちの動きは立派なものでした。

準備・後片付けもテキパキと出来るといいですね！

同じ数ずつだけれど…

　今日の算数は「同じ数ずつ」という単元を学習をしました。同じ数ずつあるものの合計を求めるのですが…いろいろな考え方がでて，子どもたちは迷ってしまいます。こうかな？ああかな？と意見を出し合いながら，ブロックを使って考えていくうちに，答えが出てきて「なるほど！」と解決。
　早いもので，算数の学習は残り２つの単元を残すだけ。しっかりと復習をして，自信をもって２年生に上がれるようにしていきたいです。

たぬきの糸車 パート４

　「たぬきの糸車」が終盤になってきました。今日は，学習してきたことを生かして紙芝居を作成しました。「しゃかしゃかしゃか」と，教室には鉛筆やクーピーの音だけが響いていました。
　あっという間に１時間が終わり，「まだしたい！」「仕上げてしまいたい！」とやる気満々の子どもたち。どのような紙芝居が仕上がるか楽しみです。

熱戦！パスゲーム！

　今日は運動場に水たまりがあったため，急遽体育館でクラス対抗パスゲーム大会をしました。
　パスを上手につないで点数を入れているチームや「こっちにパス！」と声をたくさん掛け合っているチームなど少しずつ上手になってきています。しかし，まだまだ短いパスばかりでゴールまでたどりつかないので，声を掛ける場面もたくさんありました。次回からは，作戦タイムを設けてもっと楽しく活動ができるようにしていきたいと思います。

朝ランニングより

　今朝は冷え込みました。水たまりに氷が張る中，大きな声で体操し，ランニングを頑張りました。

新メニュー！！

今日の給食は新メニュー「みそおでん」が登場！！

具だくさんで，子ども達はおいしそうにパクパク食べていました。

たくさん食べて大きくなろう！！

コリントゲーム パート２

４年生では，図工の学習で「コリントゲーム」を作っています。
今日は，自分の考えたデザインを板にかきました。
集中して，しっかりと頑張っています。

今日のお題は…

今日の文字は「あ」「こ」「が」「れ」，「あこがれ」です。
子どもたちは，誰にあこがれ，何にあこがれを抱いているのでしょうか。
たくさんの明るい思いを胸に文字をあらわしています。