５年理科「もののとけ方」

「食塩は水にかぎりなくとけるのだろうか」を考えました。予想はかぎりがある。理由は、とけ残ったのを見たことがあるから・・。そこで、それを調べる実験を考えました。その中で、水は一定量にしないといけないとか食塩も一度にたくさんいれたらよくわからない・・などの意見が出たので、水は５０ｍｌに食塩は５ｇずつ入れていくことにしました。このように、自分たちで方法を考え、実験道具をそろえ、結果を書き、結果から考察や結論に導く学習スタイルで主体的に学んでいってほしいと思います。

4年 算数

分数の学習をしています。今日は各グループ１人ずつ，「１０分の１」のカードを１０枚持ち，教室の中をじゃんけんをして回りました。負けた人は勝った人に，「１０分の１」のカードを渡すというルールです。先生に勝てば３枚もらえるといことなので，みんな並んで挑戦していました。最後にグループごとに，手持ちのカードを帯分数で発表しました。一番多いグループは「１１と１０分の７」でした。みんなで楽しく帯分数を学習できました。

学校賞

　１月２６日　おはようございます。今日は午後から雨になりそうです。
　２４日（土）に「お話を絵にする」コンクールの表彰式がありました。本校は学校賞をいただきました。これからも多くの本を読み，楽しい絵画作品を描けるように指導をしていきたいと思います。　

1年おみせやさんごっこをしよう

国語科「おみせやさんごっこを　しよう」の学習で，きょうは準備してきたおみせやさんごっこをしました。丁寧なことばで話すことを　めあてにして　活動しました。子どもたちはとてもはりきってお店屋さんをしたり，うれしそうに品物を選んだりしていました。

6年 リコーダーの音色が美しい…

最近たくさんのリコーダー曲にチャレンジしています。
高いソやラもきれいな音が聞こえてきました。

あとは高いファのシャープですね。

6年 投票率が心配だ…

社会は歴史学習が終わり、政治について学んでいます。

昨日は税金について学習。「納税っていう税金はあるのかな？」そんな声も聞こえていました。

今日は国会について考えた後、投票率について話し合い。
最後にみんなが大人になったら投票に行くと思いますか？と問いかけると、
20人以上が行かないと挙手。
明日、もう一度選挙の大切さを話さなければと考えています。

生活リズム

　１月２３日　おはようございます。今朝は雨ですが，天気は回復しそうです。昨日はインフルエンザによる欠席者は０でした。生活のリズムを崩さないようにしてください。

５年〜雨の日は教室で♪

今日は一日雨。
外で遊ぶことができない日でも
教室でトランプや将棋などをして楽しんでいます。

暖かい春が待ち遠しいです。

１年 １００までのかず

算数で１００までの数の学習をしています。今日はおはじきを使ってゲームをしました。二人組で,一人がおはじき１０個をはじいて何点入るか楽しみました。何回も楽しみました。

2年生

算数科「１００センチをこえる長さ」の学習をしました。

１メートルの高さは，自分の体のどのへんになるのか。
１メートルの長さは，算数の教科書の何冊分になるのかなど
実際にものさしを使って活動しました。