暗算〜５月２８日

４年２組では，昨日に続いて算数で「暗算」について学習していました。
今日は，３６÷３を暗算でする方法をふりかえった後，練習に取り組みました。

図書館で・・・〜５月２８日

　１年２組の子どもたちは，図書室で読書をしたり本を借りたりしていました。入口の靴はとてもきれいに並んでいました。見ているだけで気持ちがすっきりしてきました。

今日は・・・〜５月２８日

　今日は，アルミ缶回収日です。
　朝からアルミ缶の入った袋を手にした子ども達が登校してきました。
　地域の方もアルミ缶を袋に入れて持ってきてくださいました。ご協力ありがとうございます。

元気に歌おう〜５月２７日

３年１組では，音楽を楽しんでいました。
元気な歌声が聞こえてきて，思わず一緒に口ずさんでいました。

わり算のテスト〜５月２７日

　３年２組では，わり算の学習を終え，今日テストをしていました。
　テストを見ていると，早くやり終えた後見直しをする中で，「あっ，単位が違った。」と独り言を言いながら直す子がいました。しっかりと見直す習慣がつくと，ケアレスミスが減ります。おうちでも，見直すようにお声掛けいただけると助かります。

かんさつ名人 ２

　かんさつ名人になるために，メモをしています。このメモをもとに作文を書きます。
　子ども達の様子を見ていると，すらすらと書く子とメモとにらめっこの子とがいました。

かんさつ名人〜５月２７日

　２年生は，トマトを観察したことから，国語の「かんさつ名人」での作文を書いています。

暗算〜５月２７日

　４年２組では，算数で「暗算」について学習していました。
　暗算ができるようになると，算数の問題をつくのがずいぶん楽になります。暗算の力って大切な力だと思います。

いざ勝負〜５月２７日

　５・６年生は，団体競技として「騎馬戦」をします。
　チームを使って騎馬を作って戦います。勝利には作戦が大事かなと思いました。当日どんな結果になるのでしょうか。楽しみですね。

要約〜５月２７日

４年２組では，国語で「大きな力を出す」という学習をしています。
この教材文を使って，要約の学習をしていました。