『研究協議』

　授業の後は、参加した先生方で研究協議を行います。現在も進行中です。

　皆さんが理解しやすい授業を作るため、先生もこうして勉強を重ねているのです。

　昨日は小野原先生、そして、明後日は中井新先生の研究授業があります。

　楠本先生、そして、１−３のみんな、お疲れ様！

『楠本先生研究授業』その４

　楠本先生の授業は、色んな所に工夫が凝らされています。

　こういう授業を受けることが出来て、皆さんは幸せです。

『楠本先生研究授業』その３

　授業を観ながら、『私も久しぶりに授業をやってみたいなあ』と思いました。

『楠本先生研究授業』その２

　それでも、花山中の生徒たちは、授業中に発言することを嫌がりません。むしろ、積極的に挙手をして発言をします。

　観に来られた他校の先生方も、そのあたりについては感心されたことだと思います。

『楠本先生研究授業』その１

　６時間目は、１−３で楠本先生の２・３年目研修の研究授業でした。

　みんな、普段よりずっと静かに取り組んでいました。
　「もっと普通に、普段通り活発に声を出せばいいのになあ。その方が花山の子らしいのに…。』なんて思いながら参観しました。

『１年女子体育』

　体育館へ行ったとき、ちょうど体育が終わるときでした。

『学習の様子』６組

　１・２年生の百人一首には、保護者の方の参加もありました。

『２年救命救急講座』その１

　今年の２年は、救命救急講習を体育の時間内に行っています。
　学年を半分に分けて、２時間目と３時間目とで実施しました。

『学習の様子』〜３年〜

　普通の教科学習の学級もあります。

　ほとんどの教科では、教科書が終わって高校の入試問題に取り組んでいます。

『様々な活動』〜３年その１〜

　３年生の諸活動の様子です。

　日本語指導あり、ＤＶＤ撮影あり…、陵ヶ岡小学校の小松校長先生が参観に来られていました。