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最新更新日:2025/07/17 |
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1メートルをさがそう 【2年】![]() ![]() 教室の中のいたる所に意外とたくさんある100センチ。 これからも,長さを測ることや予想することの楽しさを実感しながら,学習を進めていけたらと思います。 読み聞かせ 【2年】![]() ![]() ![]() 担任以外の先生に絵本を読んでもらうのは新鮮で,嬉しかったようです。 子どもたちは絵本に吸い込まれていくように,お話を聞いていました。 これからも色んな絵本の世界を楽しむことができたらと思います。 節分![]() モノづくりの殿堂2![]() ![]() 展示室では,京都発の最先端技術をさまざまな形で体験できるようになっており,どの子も積極的に学習に取り組んでいました。 受け継がれてきた伝統産業と新しいものを生み出す先端産業が繋がっていることに驚くとともに,自分たちが生まれ育ってきた京都に自信と誇りを持った様子の子どもたちでした。この経験が,未来の自分の目標へと繋がっていくといいですね。 モノづくりの殿堂1![]() ![]() 生き方探究館では,モノづくりの体験学習と展示室を見学しながらの調べ学習をしました。 |
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