工業生産の特徴は・・・〜１１月２０日

　５年１組では，社会科で「大田区の工業生産の特徴を考えよう」という課題で学習をしていました。
　地図やグラフなどから，特徴などを読み取ることが社会科の学習では求められます。
　さて，どんなことを読み取ったのでしょうね。

公式を使って ２

　自分たちでまずは平行四辺形をかき，そして，面積を求めていました。
　平行四辺形や三角形は，かきなれないとうまくかくことができません。
　いろいろな機会にたくさんかいていくといいと思います。おうちでもかく機会があればいいですね。

公式を使って〜１１月２０日

５年２組では，算数でいろいろな三角形や四角形の面積について学習をしています。
今日は，面積の公式を使って，平行四辺形の面積を出そうとしていました。

来週の予定は・・・〜１１月２０日

　４年１組では，１日早く来週の予定を配布していました。
　子ども達は，予定表を見て自分が用意するものとおうちの人に頼むものとを判断します。また，学習の予定が書かれているので，予習をすることもできます。
　配られている予定表を，有効に使ってほしいなあと思います。

お祭り音楽〜１１月２０日

今日の４年２組では，音楽で「日本のお祭りの音楽」について学習していました。
ソーラン節などの曲を聞いていました。

学んだことを生かして ２

子ども達は，とても集中していて，心を落ち着かせて習字に取り組んでいました。

学んだことを生かして〜１１月２０日

　３年２組では，「学んだことを生かして書こう」というめあてをもって，習字に取り組んでいました。

どの色がいいかな ５

「光はどの方向から，当たっているのかな。」と意識しながら色を付けている子ども達。なかなか光の当たり方を表現するのか難しいですね。

どの色がいいかな ４

３年１組では，薄い色から濃くしていこうと，色づくりを考えながら色を塗っています。

どの色がいいかな ３

　６年生は，これまでの学年でも写生してきているので，これまでの経験を活かしながら作品作りに打ち込んでいます。
　出来上がりが楽しみですね。