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最新更新日:2025/09/13 |
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ボールけりゲーム〜10月23日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボールを追いながら,ゲームを楽しんでいました。 協力して〜10月23日![]() ![]() 今日の1組は,砂場で走り幅跳びにチャレンジしていました。 ![]() ![]() ちいちゃんのかげおくり〜10月23日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の1組では,「読んで心を打たれたところを伝えよう」という課題をもって学習していました。 太陽はどのように動くのかな〜10月23日![]() ![]() ![]() ![]() 今日の2組では,方位磁針を使って太陽の動きを観察しようとしていました。子ども達は,方位磁針に興味津々でした。 2部合唱〜10月23日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽室に入ると,下のパートを歌う声が聞こえてきました。とてもきれいな歌声が聞こえてきました。 スクールサポーターの先生に聞くと,2部合唱の練習を始めてから,一段と声が出るようになったとのことでした。 できるかな〜10月23日
4年2組では,算数でがい数の計算を学習中です。
今日は,がい数の計算のうち「たし算とひき算」について学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地層のでき方は…〜10月23日
6年1組では,理科で地層のでき方を学習中です。
今日は,「どのようにしてできるのだろう パート2」として,火山の働きにより地層ができる様子について学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんな気持ちになりますか〜10月23日
1年2組では,道徳の授業で「えんぴつ」というお話をもとに考えていました。
この中で,「おんなのくせに」「えんぴつかせ」「ありがとう」という言葉を聞いて,温かい気持ちになるのかいやな気持ちになるのかを考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くじらぐも 〜10月23日
1年1組では,国語で「くじらぐも」を学習しています。
このお話はとても楽しくて,大好きな子が多いお話です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業 1
昨日,3年2組で道徳の校内研究授業を行いました。今回は本校と同様道徳を校内研究としている松尾小学校からも多くの先生が授業参観に来られました。
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