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最新更新日:2025/07/09 |
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『休憩時間』その4
予冷が鳴ると席につきます。
この通り、始業のベルが鳴るときにはほぼ全員が着席をしています。 ![]() ![]() ![]() 『休憩時間』その3
特別教室へ向かう男子を捉えました。まだまだ可愛らしいです。
自席で次の時間の用意を整えている人もいます。 ![]() ![]() ![]() 『休憩時間』その2
教室には、授業が始まる前から先生が来ています。
![]() ![]() ![]() 『休憩時間』その1
ここからは休憩時間の子どもたちの様子です。
音楽室で、ピアノの周りに集まってみんなで合唱を始める姿を観て、心安らぐ思いがしました。 ![]() ![]() ![]() 『授業の様子』2年その2
次は、国語と音楽です。
国語の時間には、国語辞典を用いて熟語について調べる学習をしていました。最近の子たちは辞書を引く力が弱いように思います。 こういう学習をどんどん行ってほしいと思いました。 ![]() ![]() ![]() 『授業の様子』2年その1
2年からは英語と理科の様子から紹介します。
![]() ![]() ![]() 『学習の様子』3年その3
3年の3つ目は「美術」の時間です。
テストを返してもらいながら、その間にも制作活動を続けます。 ![]() ![]() 『学習の様子』3年その2
続いては体育の様子です。
女子はバドミントン、男子はミニサッカーです。 今は体を動かせる場面が少ないので、思いっきり汗をかいてください。 ![]() ![]() ![]() 『授業の様子』3年その1
5時間目の授業の様子です。
理科と英語と家庭科です。 家庭科では、DVDを観ながらマーケットの仕組みについて学んでいました。社会でも扱う「需要」と「供給」についてです。 ![]() ![]() ![]() 『小さな巨匠展』その2
私が訪れた丁度その時、本校の生徒たちも観に来ていました。
熱心に見て回っていました。 人の作品に触れることで、自分の今後の作品が質的に向上していくと思われます。 ![]() ![]() ![]() |
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