２年のページ マット運動・ブリッジ

１月２９日（木）

　今日の体育のマット運動は，「ブリッジ」に挑戦しました。
　身が軽くやわらかい２年生は，みんな上手に高いブリッジができます。友だちが作ったブリッジの下をくぐりぬけて楽しんでいました。

６年のページ 卒業記念制作

１月２９日（木）

　卒業まであと３０数日の授業日数です。卒業アルバムの写真撮影，卒業文集はできあがりました。そして，卒業記念のオルゴール箱の制作に取りかかっています。一人一人思い出をかみしめながら作っています。
　なぜか，いつもよりていねいに時間をかけて彩色していました。

６年のページ 国会のはたらき

１月２９日（木）

　衆議院と参議院の違いは，いくつかあります。

　議員数？任期？解散？？？？今日はみんなで調べながらの学習でした。
　

５年のページ 外国語（英語）学習

１月２９日（木）

　小学校で英語が教科化になることはご存じだと思いますが，今日は５年生で，曜日の英語を学習しました。リズミカルな音楽に合わせて，「♪サンデー・マンデー・チュースデー・・・♪」と歌いながら楽しく覚えていました。

事後研修会がんばりました

１月２９日（木）

　昨日の１年生の授業後に，教育委員会の先生を交えて，どの子も「楽しい」「わかった」「できた」があふれる授業づくりをめざして，事後研修会が開かれました。

　今日の授業は，子どもに寄り添いながらともに作る４５分間になったかどうか？授業の展開や発問はどうだったか？など，全先生が集まって意見交換しました。

　醍醐西の子どもたちの学習意欲，学力向上を目指して，明日の実践につながる研修会になりました。

１年のページ 研究授業がんばりました ２

１月２９日（木）

　授業の中で，担任の先生が発問や挿し絵，板書を工夫されていたので，子どもたちは，４５分の授業を楽しんで受けていました。
　

　

１年のページ 研究授業をがんばりました １

１月２９日（木）

　昨日１／２８（水）午後から，１年生の教室で研究授業がありました。国語の物語教材「たぬきの糸車」の学習を先生たちに観てもらいました。

　４５分間集中して，物語に出てくる登場人物の気持ちを読み取りました。少し緊張気味でしたが，とても楽しそうに学習していました。

今日の給食

１月２８日（水）

　「ごはん」「すましじる」「さばのしょうが煮」「たたきごぼう」「牛乳」

「たたきごぼう」について

　「たたきごぼう」は，お正月のおせち料理に入っています。
　ごぼうは，地中に深く根をはって育ちます。このことから「たたきごぼう」には，「細く長くしっかりと暮らせますように」という願いがこめられています。
　味をしみこみやすくするために，すりこぎなどでごぼうをたたくので，「たたきごぼう」といいます。また，「開きごぼう」ともよばれ，運が開けるという意味もあります。

学校視察がありました

１月２８日（水）

　昨日，本校に埼玉県入間市の教育委員会から教育長さんをはじめ７名の先生方が来られました。
　本校が取り組んでいる「どの子もわかる授業作り」（授業のユニバーサルデザイン）について，授業参観をしていただき，それぞれの取組について意見交換しました。
　入間市では，全市あげて，小中学校でユニバーサルデザインの授業に取り組んでおられれています。いろいろとお話をうかがって，今後の本校の授業つくりに大変参考になりました。
　

栗陵学区４校生徒指導連絡協議会

１月２８日（水）

　昨日夜間１９時から，栗陵中学校において「栗陵学区４校生徒指導連絡協議会（地生連）」が開かれました。
　今回は，本校のＳＳＷ（スクールソーシャルワーカー）の林先生が「子どものみかた」というテーマで講演されました。
　栗陵学区４校のＰＴＡ役員さんをはじめ，地域のみなさん，学校関係者が集まり講演を聞きました。
　親を困らせる子どもの姿を，子どもの目線に落として考えてみることや，児童虐待発見のポイント等を教えていただきました。