児童集会の発表 その３

地域のことを言っていくと，ほかの学年からは
「へ〜，そうなんだ！」
「知らなかった！」
と，驚きの声も上がりました。

児童集会の発表 その２

発表では，それぞれのクラスで，どうしたら地域の魅力が伝わるかを話し合い，発表の仕方を工夫しました。
ペープサートを使ったり，道具や商品の絵を描いたり…

児童集会の発表 その１

今日は，児童集会の発表でした。
今までたくさん練習してきましたが，大勢の人たちに見られて，子どもたちは緊張した様子でした。

これまでの練習の成果を出せるように，本番前にも一度練習をして
いよいよ本番を迎えます。

大空「学年集会 ２年生」の報告

１１月１０日（月）の１時間目

体育館に全校児童が集まって，２年生の発表を聞きました。

内容は「校区探検」の報告でした。

大きな声で発表し，身振りも多く入れ，とても分かりやすいものになっていました。

その後，他学年の児童が感想を言い，２年生がそれに応えました。

交流のできる全校集会になってきています。

大空学級 「音読大会の練習」

１１月１４日（金）に「音読大会」を開催します。

大空学級では，それに向けて練習をしています。

文字を１つずつ押さえて読むのが愛おしいです。

どの児童も一生懸命読んでいます。

その姿に感動してしまいました。

消防の絵表彰式

昨日は，伏見消防署で消防の図画・ポスター・作文　表彰式・展示会がありました。
賞をもらった子たちが，少しよそ行きの顔で表彰されている様子はとても頼もしかったです。
これを機に子どもたちの防火防災意識が高まればいいですね。

討論会をしました

　国語「豊かな言葉の使い手になるためには」の学習で，班で討論会をしました。自分が思う「豊かな言葉の使い手」について，それぞれ本やパソコンを使って調べ，それを作文にまとめました。そして，その作文の交流を「討論会」という形で行いました。話し手は自分の思いや考えをしっかりと伝える努力をし，聞き手はメモを取りながら一生懸命に聞いていました。今回の学習を，普段の学校生活の中で生かしていってほしいです。

１年生 プレゼントを どうぞ

図工科の「プレゼントを　どうぞ」で，画用紙で作った箱を飾りつけし，その中に，プレゼントしたい相手を思い浮かべて，プレゼントを一生懸命作っています。

お手紙や絵や折り紙で作ったものを箱に詰めて行きます。
思い思いの作品をたくさん作っていました。

子どもたちは誰にプレゼントを渡すのでしょう？
楽しみですね。

理科☆光のはたらきをしらべよう

今日はくもりだったので外ではなく，
室内で実験をしました。

まっすぐ進む光の方向を別の鏡を使って
光の方向をかえました。
みんなわくわくしながら実験していました。

国語☆ちいちゃんのかげおくり

今日は二つのかげおくりを読んで，同じところとちがうところを考えました。
同じところには赤線，ちがいがよく分かるところには青線を引いて，
二つを比べて，感じたことを書きました。