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最新更新日:2025/09/04 |
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復習中〜1月13日
4年2組では,プリントを使って,これまでに学習してきたことを復習しています。
![]() ![]() 計算ドリル〜1月13日![]() ![]() ![]() この単位量あたりの問題を解くときには,何をもとに考えているかがとても重要ですが,問題を解こうとすると何をもとにするとよいのかが分からなくなることもあります。また,計算して出てきた答えが大きいほうがいいのか小さいほうがいいのかで,子ども達は悩んでしまうこともある問題なのです。 発表に向けて 2
5年2組では,4年生に自分たちがスチューデントシティで学んだことを伝えようと準備をしています。
![]() ![]() 発表に向けて〜1月13日![]() ![]() 地図の見方〜1月13日
4年1組では,地図帳を使って地図の見方を学習していました。
![]() ![]() ![]() 能を楽しもう 2
能と狂言の違いを学習するなかで,能で使う「おもて(面)」に興味をもった子ども達。今日は,写真で「おもて(面)」を見せて,「どのような人を表しているのか」などとみんなで考えていました。
![]() ![]() 能を楽しもう〜1月13日![]() ![]() 能と狂言との違いも学習してきました。 係決め〜1月13日
1年1組では,クラス内の係を決めようとしていました。
ほけん・おたのしみ・しんぶん・・・と係を決めていこうとしていました。 希望者の多い係もありました。楽しく活動していってくれればと思います。 ![]() ![]() れんしゅう〜1月13日![]() ![]() ![]() 1年生にとってひらがな・カタカナ・漢字とたくさん学習してきました。 さて,全部覚えられているかな。 いろいろな場合を考えて〜1月13日
6年1組では,算数で「いろいろな場合を考えて」を学習していました。
今日のめあては,「全部を調べ あてはまる場合を見つけよう」です。どのコースだと時間が短くて行けるかとかどのコースだと交通費が安いかなど条件をもとに考えていました。 ![]() ![]() ![]() |
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