夏休みの作品（５の１）〜８月２８日

５年１組の教室の後ろには，夏休みの作品が飾られていました。
子ども達のがんばりが伝わってくるものばかりです。

合同な図形〜８月２８日

　５年１組では，算数で「合同な図形」について学習していました。
　合同な図形では，対応する辺や頂点がどうなるかなどについて学習していました。
　また，学習の最後には，次の算数の時間に持ってくるものについて指示が出ていました。

ミニトマトはどこかな〜８月２８日

　あおぞら学級では，ミニトマトの栽培を学級園でしています。
　今日は，ミニトマトの収穫をしていました。夏休み中に，赤く実ったミニトマトを収穫しようとしていましたが，大雨の影響もあり，赤く実った実を見つけるのに苦労していました。

２０までのかず ２

　１年２組では，「２０までのかず」を学習した後，ドリルなどを使って練習をしていました。

２０までのかず〜８月２８日

　１年生は，算数で「２０までのかず」について学習していました。
　１組では，１０と７で１７と言うように学習していました。
　いつの間にか，１８，１９などと読んでいますが，１年生を見ていると，１７とは何かということから考えていました。読むのも不安げに読んでいる子もいました。
　はじめてのことを学習するって，大変なことだと改めて感じました。

草がいっぱい〜８月２８日

２年生は，生活科の学習でサツマイモを栽培しています。
夏の間に，サツマイモ畑に草がいっぱい生えていました。
今日は２年２組の子ども達が，サツマイモ畑の草抜きをしていました。
収穫が今から，楽しみですね。

夏休みの作品〜８月２８日

３年１組の教室には，夏休みの作品が飾られていました。
みんな頑張って作ったんだとわかるものばかりでした。

読書絵はがきをかこう ２

　３年１組では，黒板に大きく読書絵はがきをかき，どんなことをかくといいのかを話し合っていました。
　そして，だれにその絵はがきを出すのかを考えるようにと話されていました。いったい誰に出すのでしょうね。

読書絵はがきをかこう〜８月２８日

　３年生は，読書絵はがきに取り組もうとしています。
　２組では，先生が見本に絵はがきを作り，子ども達に見せながら，どんなことを絵はがきにかくのかを学習した後，下書きを始めていました。

練習の成果は・・・〜８月２８日

　４年１組では，夏休みの宿題にリコーダーの練習がありました。ハローサミングや「もののけ姫」からなどの曲を練習してくることになっていました。
　今日は，各自練習をしながら，先生に練習の成果を聞いてもらっていました。