京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/12
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

今日のぴかそ 5

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ふきそうじの後は,バケツにためた水を使って雑巾をきれいにしている子ども達です。

今日のぴかそ 4

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分担をしながら掃除を進める子ども達
ここでも協力し合う心が育っているのですね。

今日のぴかそ 3

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姿勢を低くしながら,丁寧にふく姿が多く見られました。

今日のぴかそ 2

ふき掃除を今日も頑張る子が多かったです。
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今日のぴかそ 〜10月10日

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今日のぴかそ
いろいろな所をきれいにはいている子ども達がいました。

給食のあと 2

給食当番がそろって返しに来ます。
ゆとりのある表情に見えるのは,お腹がふくれて満足しているからでしょうね。
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給食のあと〜10月10日

食事の後,食缶をほとんど空にして返しに来るクラスが多いです。
どのクラスもおいしい給食を残すことはないようです。
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終業式の後で

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終業式の後,図工や陸上の大会で特にがんばった子ども達を表彰しました。

終業式 4

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 学校生活の様子には,5つの観点があり,それぞれに意味があることであり,自分にとって大切なことであることを話しました。詳しいことは,ホームページの右にある「朝会ニュース」の中の「前期終業式 ニュース」をご覧ください。
 話の中で,「友達と仲良く元気に過ごしているが,できている人は手を挙げてみましょう。」と呼びかけられて,ほとんど全員の子が手を挙げていました。ぜひ,おうちでも学校生活の様子についてもお子達とお話しください。

終業式 3

 学校長より,通知票について話がありました。
 話の中で,「通知票をもらうと,左側に書かれている学習の様子ばかり見る人もいますが,右側の学校生活の様子をしっかりと見てほしい。」ということを話しました。
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