体力ついてきました！

積み重ねて走っていくと，長い間走るのにもなれてきました。最初から最後まで走り続けるのが目標です。みんながんばっています。

プレジョイントプログラム その２

昨日，今日とプレジョイントプログラムの国語・算数・社会の教科がありました。
子どもたちは間違いがないか，どの教科も一生懸命見直しをしていました。

安全の学習

　明日の，地震に対する避難訓練を前に，事前学習をしました。まず，机の下に頭を入れて，しっかりと頭を守ります。そのあとは，防災頭巾をかぶって運動場に避難します。
　今日は，学校以外で地震にあった時，家族はどこに避難するのかお家でも話し合っておくことが，大切なことも話題に上がりました。
　

委員会活動

初めはぎこちなかった委員会活動での姿が，今では６年生の姿を真似しながら自分たちの意見も言えるようになってきました。

３連休が明けて…

３連休が明けて，体調を崩している人が多くなってきました。インフルエンザにかかる人も増えてきています。
手洗い・うがい・換気を家でも学校でもしっかりしてほしいなと思います。また，風邪気味の人はマスクをするなど，予防も大切だなと思います。
保護者の皆様も風邪やインフルエンザには十分気を付けてください。

集中して学習

　学習課題がはっきりすると，目当てを持って集中して学習にかかります。鉛筆の音だけが，カリカリと響きます。ていねいな字を書くようにするのは，低学年の大きな目標です。書く時は書くことだけに集中して，学習をしています。

カウントダウン

　低学年から，インフルエンザが流行しています。今のところ6年生はインフルエンザでの欠席はありませんが，これからはやっていきそうです。こまめな手洗い・うがいと，マスクの着用を心がけてください。6年生にとって今は大事な時期が続きます。おうちでも声かけよろしくお願いします。

どんぐりをつかって。

どんぐりを使って，自分が作りたい物を考え，工夫して作りました。
穴をあけたり，貼ったり，つないだり…どんなものができるかな。

十が○つ，一が△つでいくつ？

今日の算数は，十のくらいが○つ，一のくらいが△つでいくつになるかを，考えました。
くらいの箱を書いて考えたら分かりやすいと，ノートにくらいの箱を書いてそれぞれにあてはめて考えることにしました。

班ごとの話し合い

どんなお店がしたいか班ごとに話し合いをしました。
進め役が自然にできて，話し合いもスムーズに進んでいます。