視覚障がいの方々を招いて

　今日，総合的な学習の時間『住みよい街　大宮』で視覚障がいの方々を招いてお話を聞くことができました。
　目が不自由だと，どんなことが困るのか，どんなことはできるのか，などを教えていただきました。手引き体験やバスの乗車時の声かけの仕方など，街で困ったときにはどうしたらいいのかを学ぶことができました。

５年生の国語の学習の様子から

　５年生では、椋鳩十さんの作品をたくさん読んで、その中から一番気に入った作品を、４年生にあてて、推薦文を書いて紹介する学習を行いました。
　推薦カードを作り、登場人物の紹介をイラスト入りで行い、作者や表現の工夫にも気をつけて、思わず本を手に取ってもらえるように、推薦文を書き上げました。

　「本の森」と４年生の教室前に、本と一緒に展示する予定です。

３年生 物語の構成の特徴をとらえて

　伊丹市の視察に来られた先生がたは３年生の国語の授業も参観。
　３年生は、自分たちでどんどん授業を進めていくことができているので、びっくりされていました。主体的に学ぶというのは、楽しいのでしょうね。生き生きとした子どもたちの授業の様子に感心しました。
　
　「三年とうげ」の話を読み、物語の文章構造を考え合っていきました。自分の考えの理由をしっかりもって意見を交換していました。
　自分の考えをもてるということが、素敵だと思います。

国語の学習「だってだってのおばあさん」

　１年生の国語の授業の様子を参観しました。
この日は、午後から伊丹市の小学校の先生方が大宮校に視察の来られました。
いっしょに１年生の授業を参観していただきました。

　「だってだっての　おばあさん」という物語を中心に勉強していましたが、子どもたちは「おばあさんが活躍する絵本」をたくさん読んでいて、その中から、自分の一番お気に入りの本を紹介していました。
「おばあさんがたくさんカード」という楽しいカードを作って、友達と紹介し合っていました。たくさんの先生方が見ておられても、１年生はのびのびと自分の思いを表現できていました。

エコライフチャレンジ

　本日，気候ネットワークの方々が来校され，第２回目のエコライフチャレンジを行いました。
　今回は，自分のエコライフ診断書を受け取り，日常生活が環境に優しいのかを知ることができました。その後，グループで話し合い，エコライフについて「おすすめ目標」「チャレンジ目標」を決め，クラスに向けて紹介することができました。これからも環境のことを考えて生活していきましょう。

給食週間 豆つかみ大会

　給食週間の取り組みとして、きょうの中間休みに豆つかみ大会がありました。各クラスの代表の５人が、お箸をバトンがわりにパスしていきます。お皿からお皿に大豆を５粒、お箸で移すと、次の人にバトンタッチします。
　たくさんのお友達が応援に来てくれました。

昔遊びの会 あやとりの巻

友達どうしで教え合ってれんしゅうをしました。クラスでもあやとりがブームになりそうです。

昔遊びの会 コマ回し巻

巻き方から丁寧に教えていただきました。上手に巻けなかった子は、遊びの先生に巻いていただきました。うまく回せた時は、達成感いっぱいです。

昔遊びの会 竹トンボの巻

初めて挑戦した子ども達が多かったのですが、飛んだときは、笑顔が広がりました。

昔遊びの会 はねつきの巻

むずかしいはねつきにも、どんどん挑戦した１年生です。やっぱり遊びの先生は、お上手でした。