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最新更新日:2024/08/26 |
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1年 算数 大きい数![]() ![]() おもちゃのお金ではありますが、おこづかいをもらったような気分になってお金を数えながら考えることができました。 これからは自分でお金を数えてお買い物にも行けるようになるといいですね。 5年生 いきいきタイムにむけて![]() ![]() ![]() みんなで協力し,とてもかわいい物が出来上がりました。 本番が楽しみです! 3年 体育「エンドボール」![]() 前期に一度やっているので,子どもたちは準備をテキパキ行っていました。 チームの中でのパスや声かけも最初に比べるとうまくなりました。 チームで協力することを大切に…頑張って欲しいです。 3年 新春かるた大会![]() ![]() 国語科の学習で「かるた」というお話を読んでいる子どもたち。 お話に出てきた百人一首やいろはかるた,郷土かるた(伏見かるた)で盛り上がりました! 4年 盲導犬ユーザーの方のお話![]() ![]() 5年生 「平和な国」![]() ![]() ![]() 今までとは違い,画仙紙を使って書きました。 今までは椅子に座って書いていましたが,今日は床にひざまずいて書きました。 いつもとは違う雰囲気で,心を落ち着けてしっかり書くことができました。 2年 人権タイム 朝鮮・韓国の衣装や遊びを知ろう
人権タイムで,金先生をお招きし,朝鮮・韓国の衣装や遊びについて学習しました。
地図で国の場所を確認し,衣装や食べ物についてのいろいろな話を聞きました。朝鮮・韓国では,1歳の誕生日に弓矢やペン,お金などを用意し,その子がどれを選ぶかによって,その子の将来がわかるという占いをするそうで,子どもたちは「自分ならこれを選ぶ!」「子どもができたらやってみたい!」と言っていました。 その後は,『キムチはきらい』という絵本を読んでいただき,『くまの親子』という童謡を踊りながら歌いました。とても楽しんで,朝鮮・韓国について学習することができました。 ![]() ![]() 6年 国語 森へ
森の中の様子を、見えたもの、聞こえたもの、におい、などの表現から読み取っています。
![]() ![]() 6年 樹学習 いきいきタイムに向けて
今年のいきいきタイムは、劇・歌・ダンス・合奏と盛りだくさんですが、
子どもたちは自分たちで劇の表現を考えたり空き時間にダンスの練習をしたり、 本番に向けて頑張っています。 ![]() ![]() 6年 体育 サッカー
自分たちでどう動けばいいのかを考えて声をかけ合いながら学習を進めています。
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