６年理科 てこのはたらき

　てこのはたらきの学習で，実用てこを使って小さな力で物を持ち上げるための秘密を探りました。支点・力点・作用点の変える条件と変えない条件を明らかにした上で実験して調べました。
　力点は支点からの距離が遠いほど，小さな力で持ち上げることができました。
　作用点は支点からの距離が近いほど，小さな力で持ち上げることができました。

人権影絵劇

　２３日（金）、人権参観授業ののち、教職員全員による影絵劇を体育館で上映しました。明治に入り、解放令が出たのにもかかわらず続く差別に立ち向かう人々を描いたものです。そうした人々は、全国水平社を結成し、世に有名な「人の世に熱あれ　人間に光あれ」という言葉を残しました。劇では、差別に立ち向かった人々の思いを、十分に表現するように努力しました。

　１００人を超える保護者の皆様にご覧いただきました。ご覧になって感じたことを、おうちでもお話しいただければと思います。ありがとうございました。

人権参観授業 １年生

本日２３日（金）は、人権参観日です。
１年生では、「生きることを喜び、生命を大切にする気持ち」をテーマに授業を行いました。

人権参観授業 ２年生

本日２３日（金）は、人権参観日です。
２年生では、「性別に関係なく、友だちとの関係を深めていくことの大切さ」をテーマに授業を行いました。

人権参観授業 ６年生

本日２３日（金）は、人権参観日です。
６年生では、「信頼・友情」をテーマに授業を行いました。

人権参観授業 ５年生

本日２３日（金）は、人権参観日です。
５年生では、「勇気と希望をもって、自らの目標の実現に向けて努力すること」をテーマに授業を行いました。

人権参観授業 ４年生

本日２３日（金）は、人権参観日です。
４年生では、「互いに相手の立場に立って、親切にすることの大切さ」をテーマに授業を行いました。

人権参観授業 ３年生

本日２３日（金）は、人権参観日です。
３年生では、「韓国・朝鮮と日本について、いろいろな面から比較し、関心を持つこと。また、言葉を通して類似点に気付き、親しみをもつ」をテーマに授業を行いました。

人権参観授業 ひまわり学級

本日２３日（金）は、人権参観日です。
ひまわり学級では「よろこびを分かち合う友だちがいることの大切さ」をテーマに授業を行いました。

明日の人権影絵劇に向けて

　１月２３日（金）５校時の人権にかかわる授業参観の後，教職員による人権影絵劇を体育館で行います。今日の放課後，その最終練習を行いました。校長である私は月曜日以来の練習でしたが，人形の動きやセリフの読み方などはるかに月曜日よりうまくなっていました。さすが常磐野校の教職員です。
　保護者の皆様，明日は「チーム常磐野」として，全教職員で努力してきた本校人権教育の取組をご覧にお越しください。