おみせやさんごっこをしよう！パート２

準備から一生懸命頑張ってきた「おみせやさんごっこ」ですが，そのおかげで楽しい学習になりました。
感想は・・・
「丁寧に言われると，買いたくなりました。」
「ありがとうって言われると，頑張ってよかったなと思いました。」
「お金を儲けるのは大変だと思いました。」
「おすすめを聞くと，いい商品が何かが分かるので得する気がしました。」
など，充実していたことが伝わってきました。

給食週間に向けて。

給食週間に向けて，給食調理員さんに手紙を書きました。
毎日おいしい給食を作ってくださっている給食調理員さんに，「ありがとう」の気持ち伝わりますように。

スピードがアップ！

体育のたびにマラソンの練習をしています。最近はスピードがついてきました。みんな，初めての時からは比べものにならないくらい速くなりました。続けてきた成果ですね！

理科

メスシリンダーを使って５０ミリリットルはかりとりました。みんな慎重にはかりとっていました。

いろいろなとび方にチャレンジ！

今日は，これまでにチャレンジしたいろいろなとび方から，自分の取り組みたいものを選び，チャレンジしました。いろいろな高さのとび箱も用意し，高いとび箱にもチャレンジしました。

ゆるやかにつながるインターネット

国語の学習でインターネットでコミュニケーションをとる特徴について話し合いました。
その特徴を理解し，どのようにインターネットを使うべきか全体で交流し合いました。

4年生 理科の学習

季節と生き物（冬）
　校庭のサクラは，寒さの中でも春の準備をしています。顕微鏡で冬芽（つぼみ）の観察をしました。

4年生 給食時間もおいしく♪楽しく♪

大好きなシチューです。パンと一緒においしくいただいています。
おかわりもあり，うれしいです。
給食調理員さんありがとうございます。

てこのはたらき

　支点はどこかな？作用点は？見つけるのに難しいですね。

てこのはたらき

　今は便利になっているので，子どもたちは初めて手にする道具もあるようです。