食べ物のひみつ教えます（３年）

国語科「食べ物のひみつ教えます」の学習で，それぞれに書いた説明文の交流をしました。お互いの文を読んで，上手だな，自分もこのように書きたいな，と思うことを話し合いました。

図画工作（５年生）

　１２月からは版画を制作しています。
　それぞれが選んだ浮世絵をもとに多色刷り版画に挑戦します。

　今日は，浮世絵を見ながら，下絵を描きました。

「細かいところが難しい。」
「ここも，彫刻刀で彫れるのかなぁ。」
と，できあがりを想像しながら慎重に下絵を描いていました。

６年 理科

理科　「てこのはたらき」の学習で，さおばかりを作りました。

これまでに学習した，つり合いを利用して作りました。

ペアで考えながら，より正確なさおばかりを作ることができました。

練習おつかれさま！ 【１年生】

１１月２７日　木曜日に「あかしやフェスティバル」がありました。

はじめに，観に来て下さった保護者の方々，地域・ＰＴＡの方々，まことにありがとうございました。

一年生の演目は「えがお　いっぱい」です。
やっぱり本番は少し緊張した様子。でもなぜか，幕が開くと緊張がなくなったと言っていました。子どもたちの感想を聞くと，前向きなものばかりです。「失敗して悔しいけど，やりきった」という児童もいました。
胸にかわいいリボンをつけて，エンジンがかかったようです。
よくがんばりましたね♪

あかしやフェスティバル「オズのまほう使い」２（３年）

戦いのシーンも演技に気持ちがよく込められていて，とても迫力がありました。
最後の歌も元気いっぱい合唱できました。
あかしやフェスティバルも，３年生みんな「一緒☆懸命」できましたね！

フェスティバル本番 パート２ 【１年生】

１年生は，他の学年の演技にも興味津々でした。

２年生は「最後のヤーッがかっこいい！」
３年生は「うたがじょうず！　服（衣装）がかわいい♪」
４年生は「タイムマシーンに乗ってみたいな！」
５年生は「声が大きくて迫力がある！」
６年生は「戦いのシーンがかっこいい！　長いセリフを言えてスゴイ！」

と１年生ながらに色々な感想をもてるようになりました。
特に，２年生の演技を見て，「あんなことがしたいなぁ〜」「こんなふうにできるかなぁ〜」と想像を膨らませていました。

来週からは１２月です。　
１年生のみなさん♪
今日はゆっくり休みましょう。

あかしやフェスティバル「オズのまほう使い」１（３年）

あかしやフェスティバルで，３年生はミュージカル「オズのまほう使い」をしました。
美しく揃ったリコーダーの音色で劇が始まり，ダンスもばっちり決まっていました。

ハートフル集会に向けて（３年）

ハートフル集会では，「この星にうまれて」を歌います。
３年生の子どもたちは，係の子どもを中心に朝の会に歌っています。
ハートフル集会まであと３週間。
すてきな歌声を体育館に響かせましょうね！

日本の楽器に親しもう（３年）

日本の伝統的な楽器である「琴」と「三味線」についてお話を聞きました。
実際に演奏もして，音色や素材などについて気づいたことを交流しました。

4年 琵琶湖疏水

社会科の学習では琵琶湖疏水についてのパンフレットを作っています。
授業や校外学習で学習したことをまとめています。