4年生 図工の学習

段ボールの箱を使って，自分の物を入れておくボックスを作ります。入れる物やおく場所を考えて，大きさ，形などを工夫しました。

どんぐり作品２

みんな一生懸命作っていました。

どんぐり作品１

今日はこんな作品がうまれました。

どんな商品を売ろうかな？

おみせやさんごっこをするために，今日はお店で売る商品を何にするかを相談しました。さてさてどんな商品がならぶのかな。

１０が１０こで・・・

今日は１００について考えました。
「１００ってどれだけあるのかな？」
不思議に思って，数え棒を数えてみました。
「１・２・３・・・・・・・・９８・９９・１００！」
「あれ？おもったよりすくないな・・・。」
「え！いっぱいやで！」
人によって感じ方は違ったようです。
「１０が１０こで１００になる！」
１０のかたまりを意識して数を考える習慣ができてきました。

一文字，一文字丁寧に・・・

毎日一つずつ，新しい漢字を習っています。今日は「円」でした。
ハネをしっかりとし，とびださないように慎重に・・・。
きれいな字が書けるように頑張っています。

またぎのり・またぎおり

とび箱を頑張っています。今日は「またぎのり・またぎおり」を練習しました。
「はやく飛び越えたいな〜。」とやる気満々。
次はどんな技に挑戦しようかな。

三年とうげ

国語科で三年とうげの勉強をしています。
今日は三年とうげと同じような組み立ての物語を，図書室で探して読みました。
「かちかち山」や「力太郎」など，よく知っている物語でも，学習してから読むと色々な発見を子どもたちはしていました。

体力ついてきました！

積み重ねて走っていくと，長い間走るのにもなれてきました。最初から最後まで走り続けるのが目標です。みんながんばっています。

プレジョイントプログラム その２

昨日，今日とプレジョイントプログラムの国語・算数・社会の教科がありました。
子どもたちは間違いがないか，どの教科も一生懸命見直しをしていました。