４年生 もののあたたまり方 パート２

「金属の棒」の次は「金属の板」で実験をしました。

棒よりも板の方が速く溶けていき，驚きの声があがっていました。

金属は

『熱したところから遠くの方へあたたまっていく』

ことに気付いていました。

４年生 金属のあたたまり方 パート１

冬休み明けの理科室学習の第一弾は「もののあたたまり方」です。

今日は，金属のあたたまり方の学習でした。

『金属のぼう』にロウを塗って溶けていく様子を観察しました。

順番に溶けていく様子を見て感激していました。

４年生 初雪のふる日

国語科では『初雪のふる日』という学習をすすめています。

今回の単元は

『読後感』

を中心に学習がすすんでいきます。

どんな読後感をもっているのか楽しみです。

４年生 百人一首

　百人一首大会のために，練習しました。速い子は，上の句３文字くらいでとります。これまでの練習の成果が表れているようです。
　都道府県に，百人一首に・・・。覚えることがたくさんで，４年生の脳内はフル稼働です。

４年生 中間大なわ

　中間休みの体力づくりの様子です。どんどんうまくなります！これまで苦手だった子もスムーズに入れるようになってきました。
　みんなの「おしい！！」「すごいやん！」の声が寒い運動場をあったかくします。

『小さな巨匠展』の準備で西京極小学校に（つづき）

　みんなの作品のテーマが決まったら、最後に三つのグループに分かれて作業をしました。作品を飾る台をつくる作業です。６年生は色塗り、５年生は看板作り、そして３年生は柱の飾りと、わかばの３人も分かれて参加しました。１月２６日（月）に、また西京極小学校に集まった時は、できあがった完成した台に作品を飾って、みんなで写真を撮る予定です。

『小さな巨匠展』の準備で西京極小学校へ

　今日、わかばのみんなは『小さな巨匠展』の準備で西京極小学校に行きました。西京極小学校と西京極西小学校，葛野小学校との三校が集まって、まず自分たちの作品をみんなに紹介しました。次に、みんなの作品のテーマについて話し合いました。一人ひとりが意見を出しあい、相談した結果、「ドリームワールド　〜ふしぎなとびらをとおって　ゆめのせかいにいこう〜」に決まりました。

クラブ活動より

　今日の６時間目はクラブ活動でした。６年生は今日を含めてあと６回のクラブ活動です。どのクラブも自分たちが楽しむだけでなく，クラブ長を中心に部員をまとめようと頑張っていました。２月３日（火）の自由参観では，クラブを頑張っている子どもたちの様子もご覧ください。

ありがとう漢字！

今日で，一年生の間に学習する漢字がすべて終わりました。

「こんなに勉強したんだ。」
「あっというまだったよ。」

と，子ども達は満足気な様子。

これからは，全ての漢字を正しく書くことができるように，復習をしていきます。
２年生までに，全部覚えられるようにがんばるぞ！

給食調理員さんへ

　生活科の「にこにこ大作戦　パート２」として，給食調理員さんへ手紙を書きました。給食調理員さんのことを思い出し，日頃の感謝の気持ちをこめて丁寧に書きました。「お家ではにんじんが食べられないけれど，学校では食べられるよ！」「一番すきな給食は，クリームシチューです。」「しゃもじいのクイズが楽しみだよ！」と。
　給食調理員さんが読んでくれるといいな。