研究授業〜国語３年（２）

展示の工夫について作者が言いたかったところは？それはなぜか？説明する力が求められます。グループで意見を出し合って，説明できるところまで高めて言ってます。
最後に何人かの人が発表してくれました。

研究授業〜国語３年

国語科の研究授業は山内先生で，「光で見せる　展示デザイン」という教材を使っての単元でした。最初に２年生で習ったことを思い出しながら本題に入っていきます。

授業のようす〜英語８組

最初はテレビを使ってアルファベットの学習。後半は英語のカルタで楽しく学習です。

授業の様子〜国語２年

２年２組では国語の先生が３人も教室にいて，熱心に百人一首の練習をしています。テストもあるようで，頑張って覚えています。

朝読書〜３−４組

３年生は朝から願書を集めたりと忙しそうです。本を読む人に混じって，勉強をしている生徒もいます。

土曜午前〜ソフトテニス（２）

西条先生に話を聞くと，今日は１年生がしっかり声を出し，自分たちで指示を出して練習できるように，２年生が指導していると言うことでした。そういえば，１年生側のコートから大きな声が聞こえています。

土曜午前〜ソフトテニス

テニス部は今日は試合がなく，全員が学校で練習です。５０人近い人数は迫力あります。

土曜午前〜野球部

野球部はストレッチ、基礎トレーニングの後，バッティングや守備の練習です。

土曜午前の部活動〜男バス

男子バスケットは，府の新人戦直前で，練習にも熱が入ります。

さわやか土曜学習

今日も３年生が熱心に勉強しています。３年の校舎が電気工事のため，今日はふれあいルームで学習です。生徒は十数人で，５人の学生ボランティアさんと３人の先生で教えてますが，質問も多くフル回転です。