４年生 だれもがかかわり合えるように

　今日は，国語の発表会です。詳しく調べようとしたり，調べたことを分かりやすく発表したりできるように工夫してきました。準備したことをしっかり発表することができていましたよ。

１０月７日（火） 2年 ☆図工☆ お話の絵 その１

「じっちょりんのなつのいちにち」というお話の絵に

チャレンジしました。とても小さなじっちょりんの家族の

夏の一日のお話です。全て，子どもたちのイメージで

絵を仕上げていきました。じっちょりんがとても

可愛かったです。

10月7日（火） 2年 ☆図工☆ お話の絵 その２

小さな画用紙にじっちょりんを描いて

絵のどこにじっちょりんを入れるのかを

考えて貼っていきました。

10月7日（火） 2年 ☆図工☆ お話の絵 その３

その３

10月7日（火） ２年 ☆図工☆ お話の絵 その４

明日は，みんなの描いたお話の絵を鑑賞します。

１０月７日（火） ２年 ☆運動会の全校練習☆

台風も過ぎ，気持ちの良いお天気の中，

運動会の全校練習がありました。

入退場，選択種目，応援練習頑張りました。

３年 あまりのあるわり算４

はば３０ｃｍの本立てに，厚さ４ｃｍの本が
何冊立てられるかの問題です。
あまった２ｃｍのところはどうしたらいいか
考えました。

３年 あまりのあるわり算３

長椅子の数を求める問題で，あまった３人の子どもの分は
どうしたらいいか考えました。
子ども達から出た意見は，
「立っていたら疲れるから，座った方がいい」
「立っていたら先生に怒られる」
など，子どもらしい意見が出ました。
もう一度問題文を読んで，「みんなすわる」という
言葉に気づき，答えを出すことができました。

３年 あまりのあるわり算２

あまりのあるわり算の答えのたしかめ方を
学習しました。

３年「ちいちゃんのかげおくり」２

感想文で大切なポイントをみんなで確認し，
物語の感想文をまとめていきました。