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最新更新日:2024/08/26 |
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6年 体育 なわとび
ダブルダッチに挑戦!!
![]() ![]() ![]() 3年 韓国・朝鮮の遊び,面白いな!![]() ![]() 日本で言うすごろくのような遊びです。 他にも,「コンギ」というお手玉のような遊びも知りました。 休み時間,盛り上がって遊んでいます。 他の国の文化にどんどん親しんでいこうね。 ひまわり 国語の学習
国語の学習で漢字かるたをしています。「鯨」「苺」など書くのは難しい漢字ですが,読むことができるように練習しています。ひとりでイラストをもとに漢字を覚える学習をしたり,みんなでかるたをしたり・・・。
たくさん取れるようになるために,頑張って難しい漢字の読みを覚えています。 ![]() ![]() 2年 女の子でも,男の子でも
今日は,学級活動で友だちとの関わりについて考えました。初めは,男の子は男の子と,女の子は女の子と遊ぶのが普通だと言っていた子どもたちも,普段の生活を振り返ると男女関係なく遊んでいたことに気づきました。
最後の振返りでは「全員友だちだから男の子とか女の子とか関係なく,みんなで遊びたい」という意見が出ました。 今後も,みんな仲良く頑張っていきたいと思います。 ![]() ![]() 3年 すこやかサロン交流![]() ![]() 「ジェスチャーゲーム」と「おはじき」をお年寄りの方と楽しみました。 あちこちで笑顔が溢れていました。 すこやかサロン交流は次回でいよいよ最終回。 最後のDグループの交流は12月4日(木)です。 3年 重さを予想してはかろう![]() ![]() いろいろなはかりを紹介し,どのはかりを使ったらいいかも考えました。 6年 図工 木版画
組体操の様子を木版画に表しています。
この日は、彫刻刀の小丸刀を使って、体の動きを表すように彫りました。 ![]() ![]() 体育 ハードル走
4年生は体育の授業でハードル走に取り組んでいます。インターバルを3歩で走ることやまたぐように跳ぶことを意識して競走を楽しんでいます。
![]() ![]() 樹学習 手話について
11日(火)に,手話講師の中村さんと通訳の仁木さんに,樹学習の授業をしていただきました。子ども達は,中村さんの手話を真剣な表情で見ていました。経験談を聴いたり簡単な手話を習ったりしました。子ども達は手話での挨拶や自分の名前の手話を楽しく学ぶことができました。
![]() ![]() 食育2![]() ![]() |
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