１年３組学級閉鎖のお知らせ

１月１３日（火）午後７時現在，１年３組においてインフルエンザに感染している児童の人数が増え，６名を越えました。急遽で申し訳ありませんが，感染予防のため１年２・４組同様明日から学級閉鎖いたします。ご家庭での子どもたちの健康管理等をよろしくお願いします。

学級閉鎖のお知らせ

上記のように１年２組・４組を学級閉鎖にいたします。
インフルエンザが流行っています。
うがい・手洗いをしっかりしましょう。

ファイナンスパーク事前学習「働く人の話を聞こう！」

７年生では，２月３日（火）にファイナンスパーク学習を行います。

それに先立ち事前授業の一環として「働く人の話を聞こう！」を本日４限目に行いました。２０１４年度のラテアートの国際大会で優勝されたバリスタの山口淳一さんをお迎えして仕事についてのお話をうかがいました。
中学校時代の部活動でのお話やバリスタの仕事についてや，大会に向かう時の心構えなども話していただきました。
ラテアートの中でもフリーポワ（free pour）は，おいしいエスプレッソとスチームミルクを上手く合わせて出来上がる職人の技であり，生徒たちは初めて見る技に驚いていました。お話の中で，自分一人で仕事や大会で出ていても多くの人からの支援を受けて自分がいることを忘れてはいけないことなども話していただきました。
夢は夢のままで終わるので，自分の目標として実現させようとする努力が必要だとの持論も紹介していただきました。
仕事がつらいときも，自分が作ったコーヒーでお客さんを笑顔にすることができることが自分のやりがいだとおっしゃっていました。バリスタについてだけでなく，どの仕事にも共通して大切なことを学ぶことができた１時間となりました。

平成２７年のスタートです！

楽しかった冬休みも終わり，子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。平成２７年を迎え，気持ちも新たに登校した子ども達。校長先生のお話を聞く姿にも，新しい年への「やる気」が感じられました。

クリスマスコンサートより

吹奏楽部によるクリスマスコンサートが本日行われなした。
東学舎の多目的室１には，引退した９年生を始め，クラスの仲間たち，保護者の方々，妹さん弟さん，おじいちゃんおばあちゃん，そして地域の方々と総勢７０名を超える観客の方々にお集まりいただきました。

『アルセナール』のオープニングに始まり，『歌劇「カヴァレリア・ルスティカーナ」より間奏曲』『変わらないもの』『なぎさの詩』に続き。柿谷先生のフルートによる『アベ・マリア』『ママがサンタにkissをした』のソロ演奏が行われました。

そのあと，部員たちはクリスマスバージョンの衣装に着替えて『すてきなホリディ』『生命の奇跡』『Xmas Swingin'コレクション』を演奏しました。

予定の演奏を終了後，大きなアンコールの拍手をいただき，最後に『ＲＰＧ』を演奏して幕を閉じました。

短い時間ではありましたが多目的室１がクリスマスムード一色となり，楽しいひと時を過ごすことができました。

寒い中，たくさんの方々にお越しいただきありがとうございました。

吹奏楽部クリスマスミニコンサート

明日（１２月２１日）の１０時３０分より吹奏楽部が東学舎でミニコンサートを行います。多目的室１が会場になります。
西学舎の児童のみなさん・東学舎の児童・生徒のみなさん，保護者の方・地域の方々是非お越しください。
みんなで楽しいひとときを過ごしてみませんか？

陶芸教室4年生

12月10日に陶芸教室がありました。
粘土を練って思い思いの作品を作りました。
この後青窯会館のみなさんに焼いていただきます。

素敵な作品が完成する日が楽しみです。

交通安全自転車教室

13日（土）に東山警察署の方に来ていただき,３・４年生（希望者）の交通安全自転車教室を行いました。地域の交通安全対策協議会などの方々にもご協力いただき，自転車の安全な乗り方を教えていただいたり，モデルコースを実際に自転車に乗って通行したりしました。この自転車教室で学習したことを忘れず，これからも安全には十分注意をしてほしいと思います。

中高連携

１２日（金）に中高連携の取組の一環として，９年生が日吉ケ丘高校へ行かせていただいて理科の授業を，８年生は日吉ケ丘高校から来ていただいて英語の授業を受けました。
＜９年生＞
【物理の授業】
バナナやテニスボールを酸素や液体窒素に冷やすとどうなるかという実験を行い，みんなで色々な予測を立て，ワクワクドキドキしながら実験結果を観察しました。
【化学の授業】
メタンガスでつくったシャボン玉を燃やす実験を行い，その燃え方を観察して，どうしてそうなるのかを考えました。最後には、酸素が十分に入ったメタンガスのシャボン玉が大きな爆発音たてて燃える様子に驚きました。酸素の入っていないシャボン玉の燃え方との違いが起こる原因についてみんなで考えました。
【生物の授業】
光学顕微鏡を使用してウニの“赤ちゃん”を観察し，スケッチをしました。ウニの発生段階（受精卵〜稚ウニまでの１２段階）のどの部分のスケッチをしたかを参考資料で確認しました。
どの授業も先生がしてくださる実験やお話に、身を乗り出して授業をうけていました。
今日の授業を受け、ますます、高校での勉強が楽しみになったとようです。

＜８年生＞
各クラスで８人ほどのグループを作り，それぞれにＡＬＴの先生に入っていただきました。まずは名前・クラブ・好きなものなどを自己紹介し，そのあとに用意していた質問をしてみました。もちろん英語で返事されることを一生懸命聞き取って理解しようと努めました。少しずつコミュニケーション能力が身についてきたように感じました。

東学舎ステージ道徳

本日の５限，６年生から９年生が一堂に会してステージ道徳を行いました。「部活動から学んだこと」をテーマに９年生が３年間で取り組んできたことを発表したり，最後の大会のビデオを上映したりする中で，部活動を通して学んだことを交流し，これから自分たちの想いを後輩に伝えてくれました。
６年生・７年生・８年生もそれぞれの立場から活発に発言でき，有意義な時間を過ごすことができました。
各教室に戻り自分自身が感じたことをまとめました。