京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/14
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

チューリップの芽がでました!

 大雪のお正月でしたが、秋に植えたチューリップの球根から芽が出ていました。冬の寒さに耐えると、きれいな花が咲くそうです。
 この花が咲くころには、2年生に進級ですね。
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栄養の先生から

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 ランチルームでは、「規則正しい生活をしよう」というめあてをもとに、栄養の先生からお話を聞きました。
 「朝、早起きをすると、朝ごはんをしっかり食べることができる⇒学校でしっかり勉強ができる・元気に遊べる⇒給食がおいしく食べられる・・・など健康で充実した生活がおくれますね。」という話をしていただきました。
 明日から、三連休が始まりますが、早寝・早起き・朝ごはんのリズムを崩さず楽しく過ごし、火曜日に元気に登校しましょう。

ランチルームでいただきました

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 1年生がランチルームで給食をいただくのは、ひさしぶりで2回目です。いつものお友達との給食ですが、円になっていただくと、お話も弾み、おいしくいただけたようです。

4年生 国語の学習の様子から

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 1年生の後、4年生の教室を見に行きました。
 国語の学習をしていました。くどうなおこさんの詩集を先生が手にして、「のはらうた」を鑑賞。そして、みんなも「野原の仲間になって」くどうなおこさんのような、詩をつくろうと取り組んでいました。
 とても楽しい詩です。子どもたちはあれこれ想像しながら味わっていました。
それぞれの詩が完成したら、「4年〇組、のはらうた」として掲示するようです。
 どんな詩ができるかな?ペンネームも工夫してね。

1年生の体育の授業のようす

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 午前中に1年生の学習の様子を見に行きました。どのクラスも体育の時間です。
 体育館では、2クラス合同でマット運動。後転の練習をしていました。前転よりも難しいようです。後転は、うでのつき方がポイント。そこで、正しく手をマットにつけるように練習していました。後ろ歩きをしながら、手のつき方を習得していくようにしています。上手になれるといいね。
 運動場では、ボール運動のクラスと、大縄跳びをしているクラス。
 おおなわは、休み時間にもしていると思うのですが、なかなか跳べません。回されるロープの中に飛び込めない子どもや、タイミングがつかみにくい子どもの様子がよく見られました。タイミングを見計らったり、相手の動きに合わせて動くといった経験は、低学年のうちに鍛えておくことが大事なのだそうです。
 わんぱくに、たくましくがんばってね。
 

今年初めての体育です!

今日は雨が降っていたこともあり,4クラス合同で体育をしました。
体育館の中で10分間マラソンをしましたが,冬休みで体がなまっているのかな?
「しんどい〜〜!」の声が…。それでも,歩かずに自分のペースで走ることができました。マラソンの後は,クラス混合の大縄跳びをしました。皆で協力してたくさん飛ぶことができました。
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昔遊び お手玉の巻

 昔遊びのひとつである「お手玉」に挑戦しました。初めてやる児童が多く、
「むずかしいなぁ。」
「すぐ、どっかいくわ。」
「やった。2回できた。」
と、真剣に取り組みました。少しずつ練習していきましょう。
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昔遊び 百人一首の巻

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 生活科の学習で、昔遊びをしました。百人一首を使ってぼうずめくりをしました。
「せっかくたくさんとってたのに、最後にお坊さんをひいてしまった。」
「やった!おひめさんや。」
と、大喜びの1年生でした。

歩幅1歩の平均は?

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 算数の時間は「平均」の学習をしています。今日はそれをつかって、1歩の歩幅の出し方を考えて、グループにわかれて調べました。10歩が何mかはかっるときも、いつも通り歩かなければいけないはずですが、緊張して早歩きになっていたり、大股になっていたり、なかなか自然に歩けません。5回歩いたあと、平均の出し方を確認して、それぞれが出すと、だいたい6m前後になりました。次の時間は、歩幅の平均をつかって、校舎の長さを計算で出します!おたのしみに〜

書初め!

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今日は書初めをしました。「平和な世界」と書きました。いつもと違う長さの紙に4文字書くので、バランスをとるのが難しそうでした。一筆一筆、慎重に書いています。この1年でずいぶんと字がうなくなったようです。
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