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最新更新日:2024/07/22 |
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初雪
とても寒い朝でした。でも子どもたちは,いつにも増して元気に登校。
それは一面うっすらと積もった雪があったからです。 季節を感じられる情景でした。 ![]() ![]() ![]() 6年生 科学センター学習(6)
一通りの学習を終えてから,みんなで竜巻を作ってみました。
ミニミニバージョンの竜巻の完成です! 科学センター学習で楽しい実験や面白い話を聞かせてくださった先生方,ありがとうございました! ![]() ![]() ![]() 6年生 科学センター学習(5)
やっぱり実験は楽しい!
普段なかなかできない実験です。 ![]() ![]() ![]() 6年生 科学センター学習(4)
水面の中で渦の方向を確認しました。
![]() ![]() ![]() 6年生 科学センター学習(3)
竜巻のことを知るために,気象情報の見方についても学習しました。
風向,風力などの測り方を確認しました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 科学センター学習(2)
竜巻は実際に目で確認する機会がないので,写真や映像で確認しました。
![]() ![]() ![]() 6年生 科学センター学習
科学センターで「竜巻」について学習をしました。
まずは,竜巻のイメージを言葉や絵でかいて学習が始まりました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 理科(3)![]() ![]() 分かった人は先生のところに行き確認中です。 これで水溶液の学習はバッチリかな? 6年生 理科(2)
実験に夢中です。学習したことをもとに調べることで,より一層深まりますね。
![]() ![]() ![]() 6年生 理科
今までの学習を生かして,4つの水溶液が何かをリトマス紙を使って調べました。
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