6年生 科学センター学習（４）

水面の中で渦の方向を確認しました。

6年生 科学センター学習（３）

　竜巻のことを知るために，気象情報の見方についても学習しました。
風向，風力などの測り方を確認しました。

6年生 科学センター学習（２）

竜巻は実際に目で確認する機会がないので，写真や映像で確認しました。

6年生 科学センター学習

科学センターで「竜巻」について学習をしました。
まずは，竜巻のイメージを言葉や絵でかいて学習が始まりました。

6年生 理科（３）

　先生からのクイズに挑戦！
分かった人は先生のところに行き確認中です。
これで水溶液の学習はバッチリかな？

6年生 理科（２）

実験に夢中です。学習したことをもとに調べることで，より一層深まりますね。

6年生 理科

今までの学習を生かして，４つの水溶液が何かをリトマス紙を使って調べました。

1年生 図工 プレゼントをどうぞ

中に何を入れようかなと考えながら，作品を作っています。プレゼントをあげたい人のことを思いながら作っているようです。「お母さんはねこが好きだから，ねこを作ったよ」と話している子がいました。

1年生 体育 なわとび

色々な技にこれから挑戦していきます。１０回連続でとべるようになるといいですね！

3年生☆参観・懇談会

　今日の参観は道徳の授業。「らくがき」というお話を読んで，勇気について考えました。「正しいことをする勇気」「正しくないことをしない勇気」どちらも大切にしてほしいですね。懇談会では，8月からの子どもたちの様子や，子どもたちにつけたい人権感覚について話し合いました。お忙しい中，多数ご参加いただき，ありがとうございました。