２年 女の子でも，男の子でも

　今日は，学級活動で友だちとの関わりについて考えました。初めは，男の子は男の子と，女の子は女の子と遊ぶのが普通だと言っていた子どもたちも，普段の生活を振り返ると男女関係なく遊んでいたことに気づきました。
　最後の振返りでは「全員友だちだから男の子とか女の子とか関係なく，みんなで遊びたい」という意見が出ました。
　今後も，みんな仲良く頑張っていきたいと思います。

３年 すこやかサロン交流

今日は春日野小学校でのすこやかサロン交流でした。
「ジェスチャーゲーム」と「おはじき」をお年寄りの方と楽しみました。
あちこちで笑顔が溢れていました。
すこやかサロン交流は次回でいよいよ最終回。
最後のＤグループの交流は１２月４日（木）です。

３年 重さを予想してはかろう

少し前の学習なのですが，予想を立てて重さをはかる活動をしました。
いろいろなはかりを紹介し，どのはかりを使ったらいいかも考えました。

６年 図工 木版画

組体操の様子を木版画に表しています。
この日は、彫刻刀の小丸刀を使って、体の動きを表すように彫りました。

体育 ハードル走

４年生は体育の授業でハードル走に取り組んでいます。インターバルを３歩で走ることやまたぐように跳ぶことを意識して競走を楽しんでいます。

樹学習 手話について

１１日（火）に，手話講師の中村さんと通訳の仁木さんに，樹学習の授業をしていただきました。子ども達は，中村さんの手話を真剣な表情で見ていました。経験談を聴いたり簡単な手話を習ったりしました。子ども達は手話での挨拶や自分の名前の手話を楽しく学ぶことができました。

食育２

中野先生に主食の大切さを教えていただいたおかげで，給食のごはんを完食することが多くなりました。

食育１

６日（木）に栄養教諭の中野先生に食育の授業をしていただき，食事することの大切さを教えていただきました。朝食をしっかり食べることで体の調子を整え，一日が元気に過ごせることがわかりました。

３年 学活「男のスポーツ 女のスポーツ」

「男の子のスポーツ？女の子のスポーツ？」
みんなで話し合いながら考えました。

「野球は男のスポーツちがうかな？」
「でも女子もやってたり好きやったりするやん」
「サッカーもなでしこジャパンが有名やもんね」

話し合っていくうちに，「男の子のスポーツ，女の子のスポーツは決まっていない」「自分の気持ちが大事」という考えが出てきました。

いろいろなことを考えた１時間でした。後日に出る人権だよりにも，子どもたちの感想が載りますので，楽しみにしておいてください。

１年 人権タイム 「男の子の色、女の子の色」

今日の人権タイムのテーマは「男の子の色、女の子の色」
男の子と女の子のイラストを渡して、まずは色を塗ってみました。
そして、絵をみんなで貼り出してみると、
自然と男の子は青や水色や紫・・・女の子は赤やピンクや黄色で塗られているのが多いことに気付きました。

でも、自分の好きな色は？と聞くと、様々な答えが。
それを聞くと、子どもたちからは
「男の子の色も女の子の色も決まってないんやな。」
「好きな色を選べばいいんやな。」と話していました。