最新更新日:2024/10/02 | |
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2年 ☆2014年をふり返ります☆ その9
おもちゃを作って,
どんな風にすると遊べるかも確かめました。 そして,自分で,おもちゃの作り方の説明文を書きました。 その説明文を友達に読んでもらって,おもちゃが作れるのかを 確かめるという学習をしました。 2年 ☆2014年をふり返ります☆ その10
友達のおもちゃの作り方の説明文を読んで
おもちゃを作っているところです。 2年 ☆2014年をふり返ります☆ その11
友達のおもちゃの作り方の説明文を
読み返して,「分かりやすかったところ」と 「分かりにくかったところ」を伝えました。 そして,友達から教えてもらった後に 自分の説明文を改めてふり返っていました。 2年 ☆2014年をふり返ります☆ その12
雪の舞う中,持久走大会頑張りました。
2年生は,5分間走り続けました。 寒い中,最後まで走り抜きました。 素晴らしいです。 2年 ☆2014年をふり返ります☆ その13
持久走大会
3年 「年賀状の書き方」年賀状の書き方の学習をしました。 元旦の意味やいつから寒中見舞いになるのかなど,わかりや すく説明していて,子どもたちにも好評でした。 6年 持久走大会
雪が舞う中,みんな10分間走り切りました。小学校最後の
持久走大会,悔いなく過ごすことができたかな? 4年生 持久走大会がありました4年生 持久走大会がありました その24年生 人権月間
12月は人権月間です。なかまを大切にという学校のめあてを意識しながら取り組んできました。いよいよ明日はなかまタイムで人権月間のまとめをする日です。自分のことをしっかり振り返ることができるといいですね。
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