音読劇をしよう 〜１０月７日

　２年２組では，国語で学習している「お手紙」の音読劇をしようとしています。今日は，グループごとに役割分担をしようとしていました。

それぞれの課題に合わせて〜１０月７日

あおぞら学級では，それぞれの課題に合わせた学習に取り組んでいました。

とびばこあそび ２

とびばこの上にとび乗ったり，乗った後頭の上で手をうったりしていました。

とびばこあそび〜１０月７日

１年生は，とびばこあそびを体育の時間にしています。

ティーボール ２

最近の子ども達は，野球型のゲームをすることが少ないです。
ルールを覚えることから始める子が多いのです。

ティーボール 〜１０月７日

　５年生は，体育でティーボールの学習をしています。
　止まっているボールを打つので，うまく打てそうに思うのですが，実際にすると難しいようです。

How are you? 〜１０月７日

今日は，中学校の英語の先生と英語に親しむ日です。
今日は，「How are you? 」「 I'm fine,thank you. And you?」「I'm fine,thank you.」

分数の大きさ比べ〜１０月７日

５年２組では，算数で３つの分数の大小を比べるために，通分をしていました。

変わり方を調べて〜１０月７日

　６年１組では，算数で「変わり方を調べて」を学習中です。今日は，「変わり方のきまりを見つけて問題を解こう」という課題をもって学習をしていました。

覚えられているかな〜１０月７日

４年２組では，練習してきた漢字を先生の声に合わせてノートに書いていました。
さっさと書く子が多く，しっかりと練習してきているなあと感じました。