5年生 退所式

みんなで退所式をしました。暑いくらいの天気です。お世話になった所員の方々にお礼を言って，間もなくバスで帰路につきます。

5年生 最後のランチ

いよいよ曽爾最後のランチになりました。子どもたちも「最後なので，たくさんおかわりしましょう！」と言って「いただきます。」をしました。
言葉の通り，帰りのことも心配せずに，何度もおかわりに通う子どもたちでした。

5年生 キャンドルファイヤーの続き？

こんな時刻になって，キャンドルファイヤーで時間が無くてできなかったグループの出し物を始めました。楽しいゲームの企画が満載。キャンドルが無くても，楽しい時間になりました。

5年生 木のコースターづくり 〜その２〜

コースター制作の途中には，切り取った丸木をペーパーで磨いたり，アクリル絵の具が定着し易いように「シーラー」という液剤を塗布したりします。
コースターを作り始めておよそ1時間半，出来上がってニスを塗る子ども達の姿が見られるようになりました。みんな工夫して絵を描いています。

5年生 木のコースターづくり

部屋の片付けは，厳しいチェックを見事クリア！
その後，午前中の活動の為，クラフトホールに移動しました。ここでは木のコースターを作ります。丸木は昨日のフォトテーリングの途中で，自分で切り取った物です。・・・・・でも，中にはグラスを置いたら倒れそうな物も有りますので，要注意です！！！

5年生 長泊最終日の朝のつどい

４日目。朝の集いは初めての快晴です。２日目，３日目と，プレイホールで朝のつどいを行っていただけに，とても清々しい感じがします。子ども達は，みんな元気です。今朝のラジオ体操は，三錦の五年生が朝礼台に上がって行いました。

5年生 楽しい出し物

1つめは，「糸電話」を使っての「伝言ゲーム」。男子対女子。声が漏れたり，ゆるんでいる糸電話で話したりしながら「聞こえませんが，どうしますか？」「繋がってなくていいんですか？」などなど。ゲームをやっている子どもたちは真剣そのものなのですが…，見ている大人は抱腹絶倒の世界です。

2つ目は，いわゆる「ハンカチ落とし」。２人が「おに」になって色の違うハンカチを落として逃げるというゲームです。ところが，元々のゲームのルールを知らないままにしている子どもたちもいて，おまけにハンカチを，丁寧にお友達の手に乗せてあげり。？？？が，いっぱいのゲームになりました。

最後はダンス。みんなで踊り，楽しく過ごしました。

３年生 走りはばとび

体育の学習では走りはばとびに取り組んでいます。
どうすれば遠くまで跳ぶことができるかを考えながら取り組んでいました。

３年生 給食指導

３年１組のランチルーム給食の際に，給食指導をしていただきました。
「朝ご飯はなぜたべなければならないのか。」
「朝ご飯を食べるとどんないいことがあるのか。」
など，朝ご飯についてあらためて考えることができました。

３年生 「ふれあいの日」の発表を聞いて

２年生の「ふれあいの日」がありました。
２年生の発表を聞いて３年生も読書の大切さや
家族の大切さについて考えていました。