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最新更新日:2025/09/14 |
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校内の安全〜12月15日![]() ![]() ![]() ![]() 2年1組では,安全ノートを使って「校内の安全」について考えていました。 重さも違うのだろうか〜12月15日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,木・鉄・アルミ・プラスティックという4つの種類の違うものの重さはどうなのかを考えていました。 再び世界の中へ〜12月15日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,「再び世界の中へ」ということについて考えていました。 三年とうげ 2![]() ![]() ![]() ![]() 三年とうげ〜12月15日![]() ![]() ![]() ![]() この学習中に,民話や物語の組み立てを考えたりしてきました。 すみれちゃんと… 2
今日の2組では,「すみれちゃんと自分を比べて,一番心に残った文をみつけよう」という課題で学習していました。
さて,子ども達は,どのような文を書きだしたのでしょうね。 ![]() ![]() ![]() ![]() すみれちゃんと〜12月15日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 空気は… 2
実験した後,結果を記入していました。
予想は正しかったのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() 空気は・・・〜12月15日
4年2組では,理科で「空気はどのようにあたたまっていくのか」という課題をもって実験に取り組んでいました。
予想(上にあった空気は下へいき,あたたまった空気は上へいく)が正しいかどうかを実験で確かめようとしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1.5×14を・・・〜12月15日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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