児童朝会「挨拶運動」について

　今朝の児童朝会で今週から始めています「挨拶運動」について児童会メンバーが話をしました。
　挨拶運動をすることになったきっかけや，児童会一人ひとりがどんな想いで挨拶をしているか，挨拶をしてもらえたらどれぐらい嬉しいか等を全学年に伝えました。
　残り二日ですが，気持ちよく一日がスタートできるように頑張っていきます。

あいさつ運動始めました

　今日から金曜日までの５日間，児童会メンバーであいさつ運動を始めました。
　寒いとどうしてもポケットに手を入れたり，フードをかぶったりして登校してしまいがちです。そこで，元気よく挨拶をして登校しようということで児童会メンバーたちが始めました。
　特に朝は気温が低く大きな声を出しにくいですが，元気よく進めていきます！

バスケットボールの交流試合をしました！

　１２月６日土曜日に梅津北小学校バスケットボール部をお招きして交流試合をしました。
　気温は５度と低かったのですが，子どもたちは一生懸命ボールを追いかけ汗だくになっていました。
　バスケットボール部のモットーは，礼儀正しくする。挨拶を自分からする。スポーツマンらしくきびきび行動する。です。今回の交流試合でそれらがしっかりあらわれていたのではないかと思います。
　これからも，バスケットボールができる喜びと，感謝する気持ちをもちながら励んでいきたいです。

教職員による読み聞かせをしました！

　先週一週間は読書週間でした。その最終日に教職員による読み聞かせを行いました。
　子どもたちは担任の先生以外の先生が教室にくるということで胸をドキドキさせながら来てくれるのを待っていました。
　子どもたちは先生が読んでくれる本に聞き入っていました。

全校美化活動

　５時間目に全校美化活動（地域や校内の掃除）をしました。
　普段利用している運動場や，畑，安井公園，葛野大路通り。また，普段使っていない校舎裏や倉庫裏を全員で掃除しました。
　当たり前のように使っているところはいつもきれいに整えてあります。しかし，それらは誰かが掃除をしてくれているからきれいであって，自然にきれいにはなりません。そういったことを考え，感謝しながら掃除をしました。
　きれいになると心もスッキリしました！
　

有田みかん出前授業！

　和歌山県有田市・市役所みかん課にお勤めの方と，京都中央卸売市場の方のご協力のもと，５，６年生を対象にみかん学習を行いました。
　みかん学習とは，みかんを通しての食育学習であり，おいしいみかんを作る為にはどのような工夫をしているのか，作られてからどのようにして私たちのもとに届くかなどの学習です。
　私たちの知らないところでたくさんの工夫がありました。美味しく作る為に剪定をしたり，木が水分を吸収しすぎないために白色のビニールシートを敷いたりされていることを知りました。また，食べ終わった皮を七味の一種にしたり，アロマオイルに変化させたりしていることを学びました。
　最後にみんなで美味しくみかんをいただきました。楽しくおおいに学ぶことができました。

科学センター学習に行きました

　４年生と６年生が科学センター学習に行きました。
　４年生は初めにプラネタリウムで冬の星座のお話を聞いたり，月の動きや形がどう変わっていくかを予想したりして，宇宙について学習しました。次に，京都エコロジーセンターに移動し，ゴミを減らすために自分たちにできることはどんなことかを考える学習をしました。
　６年生はクラスごとに分かれ，１組では砂糖を熱したときの様子を観察し砂糖の秘密を探る活動，２組はダンゴムシを観察し，どんな特性をもった生物なのかを考える学習をしました。
　子ども達は興味を持って取組み，新しい発見に目を輝かせていました。

今月の給食室

　今月も調理員さんが給食室の模様替えをしてくださいました。
　秋の風景からクリスマスをテーマにした風景です。サンタさんやトナカイ，雪だるまといった冬を感じさせる素敵な給食室になりました。
　調理員さんありがとうございました。

読書週間です

　１２月１日〜５日は読書週間です。
　読書週間には，本ともっと仲良くなるような取組がたくさんあります。
　１，読書ツリーの取組では，本を１冊または１００ページ読むと読書ツリーに葉っぱを１枚貼ることができます。たくさん本を読むと自分のクラスのツリーが葉っぱでいっぱいになります。
　２，選書会では，本屋さんからお借りした本を部屋いっぱいに並べ，その中から，図書室に置いてほしい本を１冊選んでしおりをはさみます。リクエストの多い本は，購入して図書室に置きます。
　３，右京中央図書館の方によるブックトークでは，新しい本との出会いがあります。ブックトークを聞いて，子どもたちは読んでみたい本が増えました。
　４，図書委員さんや先生による読みきかせは，朝の読書タイムの時間に行われるお馴染みの取組です。今回はどんなお話なのかな。
　この期間にいつもよりもたくさんの本に触れ，もっと本と仲良しになってほしいと思います。

人権朝会

　１２月は世界人権月間です。それについて学校長が子どもたちにわかりやすくお話をしました。終始子どもたちの聞く姿勢はすばらしく，集中して話に耳を傾けていました。
　一番身近なことで私たちが人権を大切にできることは“ことば”です。ことば一つで人を傷つけたり嬉しい気持ちにさせたりすることがあります。そこで，ことばについてもう一度見直してみました。
　一冊の絵本の中から引用して，この人にこんなことばをかけたらどう思うかな。逆にどんなことばをかけたら嬉しい気持ちになるのかな。などを問いかけながら進めていきました。
　人はそれぞれ違いがあります。その違いのことを嫌なことばで表現したり，ばかにしたりするのではなく，みんな違って当たり前だという心を持ち，違いを認めあたたかいことばをかけていくことが大切です。
　優しい“ことば”がたくさんあるの安井小学校にしていきたいです。