『あったかロード』完成！！

　人権月間の取り組みの一つとして，各クラスで
「あったか掲示板」をつくりました。
「あったか掲示板」とは，みんなが気持ちよく
生活するために，どのようなことができるのか…という
ことを考え書いたものです。

今，職員室前に，２０学級すべての「あったか掲示板」を
はり出しています。
『あったかロード』ができています！！

読書月間 校長先生のおすすめの本

　校長室の前には，校長先生のおすすめの本が置いてあります。
ぜひ読んでみてくださいね！

6年生 人権ウォークラリー たてわり活動

　人権月間の取り組みの一つでもある，人権ウォークラリーを行いました。
各クラスで作ったあったか掲示版を職員室前の廊下に飾り，各学級の取り組みを交流しました。
また，読み物（詩やマンガ）から相手の気持ちも考えたりしました。

２年生 身体計測

　１２月の身体計測では，「頭」についての話がありました。
頭はなぜ大事なのかということを，構造から教えてもらいました。

頭を打ったときには，黙っているのではなくて，必ず保健室に行くこと。
頭をまもるために，自転車では必ずヘルメットをかぶること。
教室や廊下で走ったりしたら，頭を打つ可能性が高くなるということ等，
様々なことを学びました。

6年生 食の学習（２）

　京都では，おぞうにに入れるおもちの形は丸です。
角がないように，円満に・・・という思いが込められているそうです。

6年生 食の学習

「全国のおぞうに比べ」をしました。
都道府県によって，おぞうにの食べ方に違いがあるようです。
おぞうにに込められた思いも知ることができました。

２年生 虹が出てる！

さようならをした後に，しばらくすると，

「先生ー！虹が出てるー！！」

と，元気に子どもたちが教室に戻ってきました。

「先生に伝えたくて！」

と，笑顔で言った子どもたち。何か幸せな気分になりました。

２年生 土曜学習（１２月）

　模擬テストをしました。
検定まであと少し…
その調子でがんばれ，２年生！！

２年生 避難訓練

　不審者が校内に侵入した想定の，避難訓練が行われました。
真剣に，緊張感をもちながら取り組むことができました。

２年生 見つけた！思いやり！！

　給食の準備時間に，牛乳バケツに足がひっかかった子がいて，水が全て廊下にこぼれてしまいました。すると，ぱっと集まって雑巾で拭きとる子どもたち…。
体が条件反射のように動いたことに，とても感動しました。