６年 体育「なわとび」

体育ではジョギングと合わせてなわとびにも取り組んでいます。
いろんな技に挑戦したり，１分間で前回し跳びを回数を競ったり
しています。

６年 金時にんじんの収穫

地域の農家の方の畑を借りて，育てていた金時にんじんを
収穫しました。土の香りをほのかに漂わせながら，立派な
にんじんをたくさん収穫することができました。

ご協力をいただいた農家の方々には大変お世話になりました。
ここまで毎日お世話をしていただき，ありがとうございました。
心より感謝申し上げます。

収穫したにんじんは，家庭科の調理実習でも使います。
どんな料理に変身するのかな？

６年 科学センター学習 その１

科学センター学習へ行って来ました。６年生はクラスごとに
「ダンゴムシの生態」と「竜巻について」の学習に分かれて
研究員さんによる授業を行いました。

「竜巻について」では，まず屋上に出て，風速や気圧など，
細かいデータを集めた気象観測をしました。普段は扱うことが
できない計器を使うことができました。

６年 科学センター学習 その２

気象観測のあとは，竜巻の仕組みや特徴について学びました。
実際にペットボトルの中で，線香のけむりの渦を発生させて
そのモデルを観察することができました。

６年 科学センター学習 その３

最後は，特殊な装置でミストを作り，そこから上昇気流を発生させて
約１０００分の１の竜巻モデルをつくりました。子どもたちは，その
リアルなモデルに興味津々でした。

５年 ドッジボール大会

　組対抗のドッジボール大会でした。外はさむいですが，子どもたちの心はあつかったです！みんな一生懸命がんばっていました。

５年 理科 電磁石の性質 （１）

　子どもたちは，電磁石を強くする方法について話し合いました。予想を立てて，実験して確かめる。みんな理科が大好きです。

５年 電磁石の性質 （２）

　学習の最初はコイル巻きに苦労しましたが，そのコイルが役立っています。

５年 電磁石の性質 （３）

　実験の結果は予想通りだったかな。ちがったかな。

５年 人権月間 「友だちの顔をかこう」

　友だちの顔をかきました。みんな大切ななかまです。