『１年秋冬野菜を味わう会』その２

　学校という場所で、こういう時間があってもよいと思います。

　生徒の様子を見ていて、むしろ、なくてはならないのではないかと強く思いました。

『１年秋冬野菜を味わう会』その１

　ＦＷが行われている間、雨ではありましたが、調理室を中心に１年生の「秋冬野菜を味わう会」は進行していました。

　途中経過は見ることが出来ませんでしたが、出来上がりを見ることはできました。みんな、とても楽しそうに食べていました。

『大学院ＦＷの受け入れ』その１２

　会の終了後、お客様と教師で研究協議会をもちました。

　そこでの大学院生とそれに応えた齋藤学年主任の問答です。
「どうしたら、あのような生徒が育てられるのですか。」
「私たちは、彼らを信頼しています。」

　生徒間、生徒と教師間、生徒と保護者間、保護者と教師間、これらの信頼関係を強く結ぶことをテーマとしてきましたので、この問答は、私にとっても凄く嬉しかったです。
　今回は２年生の活動発表でのことでしたが、この信頼関係は、どの学年でも同じように結ばれていると思います。

　２年の諸君、そして２年生を支えて指導してこられた先生方、お疲れ様でした。お客様は大変満足して帰られました。本当にありがとう。

『大学院ＦＷの受け入れ』その１１

　意見や感想が次々と出され、それに対して生徒が答えていきます。

　私たちとしては、生徒の姿として最も見てほしい部分です。

『大学院ＦＷの受け入れ』その１０

　交流の場面が続きます。

『大学院ＦＷの受け入れ』その９

　ここからはお客様と本校生徒との交流です。

　様々な感想や質問が出されました。そして、それに対して生徒が答えていきます。

『駝学院ＦＷの受け入れ』その８

　レクリエーションについては、時間的に少々長くかかりましたが、みんなが楽しめました。係の皆さん、企画と準備をどうも有難う。

　お客様も皆さん、大活躍をしてくださいました。

『大学院ＦＷの受け入れ』その７

　突然コントが始まりました。
　彼らの登場はいつものことなので、会場は待ち望んでいたようです。

　そして、お客様を交えてのレクリエーション大会です。

『大学院ＦＷの受け入れ』その６

　育成学級の生徒は、人前で話をするのがとても苦手です。

　そこで、担任の先生が質問をするという形式をとりました。それでもなかなか言葉が出ません。私が最も良いと感じたのは、皆さんが静かにじっと待ったことです。
　その生徒が「はし、頑張りました」と言った時、何だかとても嬉しく温かな気持ちになりました。それはたぶん、私だけではなかったと思います。
　

『大学院ＦＷの受け入れ』その５

　弁論大会に出場した中西さんの報告に続いて、チャレンジ体験の感想をクラスの代表者が次々と述べていきます。