お手紙を・・・〜１０月１５日

１年１組では，支部育成学級合同運動会の案内をもらっていました。
自分たちも出場するので，何番目かなと懸命に見ている子が多かったです。

くじらぐも 〜１０月１５日

１年生は，今国語で「くじらぐも」を学習しています。
今日の２組では，学習プリントを挟んでいくための表紙を作っていました。

脱穀中 ２

乾燥した稲を，手で脱穀しました。
さて，どれくらい収穫できたのでしょうか。

脱穀中〜１０月１５日

５年生は，総合的な学習の時間に稲作に取り組みました。
そして，収穫し，稲を図工室で乾燥させていました。

およそ・・・〜１０月１５日

４年生は，算数で「がい数とその計算」を学習しています。
今日の１組では，２２７５㎢はおよそ何㎢なのかを考えていました。

ごんぎつね〜１０月１５日

４年生は，国語で「ごんぎつね」を学習しています。
今日の２組では，登場人物の検討をしていました。

ぱたぽん ２

お話を聞きながら，笑い声や驚きの声？が聞こえてきました。
いつも読み聞かせをしてくださってありがとうございます。

ぱたぽん〜１０月１５日

今日は，ぱたぽんさんの読み聞かせの日でした。
きらめきルームに集まって，読み聞かせを聞きました。

ちいちゃんのかげおくり〜１０月１５日

３年２組では，国語で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
今日は，「心うたれたところを伝え合おう」という課題をもって学習していました。
さて，どんなところに心をうたれたのでしょうね。

大造じいさんとガン 〜１０月１５日

　５年２組では，国語で大造じいさんとガンを学習中です。
　お話の中の２年目・３年目の大造じいさんの作戦について考えてきました。今日も，大造じいさんの気持ちを考えていきます。考えるときには，「教科書にはどう書かれているか。」をもとに考えていました。「教科書にはこう書かれているので，こういう気持ちだと思います。」と子ども達が自分の考えの根拠を示しながら話し合いをしていきます。