図画工作（５年生）

　図工では，今版画に取り組んでいます。

　彫刻刀を使って彫り始めました。

細かい所は，彫刻刀の種類を変えながら慎重に掘り進めています。

ぎょうざ作り（５年生）

　女性会の方々に，来ていただき，一緒にぎょうざを作りました。

　みじん切りの仕方や，包み方など丁寧に優しく教えていただきました。

　「いただきます。」をした後には，
　みんなとてもよい表情でおいしそうに食べていました。
　
　女性会の皆様，ありがとうございました。　
　

６年 「伝統と文化」の学習を発表しました

私たちの住んでいる朱雀第四小学校の校区の一部は，平安宮の中にあります。そのような校区の特徴も「環境」と捉え，総合的な学習の時間で，身の回りの京都の伝統や文化・歴史について探究する学習をしてきました。
今日は京都アスニーで，朱雀第六小学校の６年生と学習の交流を行いました。似たテーマについて調べているグループの発表でも，まとめ方や視点の違いがあり，互いに新たな発見となりました。初対面の人への発表もいい経験となり，これからの学習にいかしていけそうです。

総合的な学習の時間（５年生）

　総合的な学習の時間に，今日は，「冬に暖かく気持ちよく暮らす工夫」について考えました。

　そこで，断熱材について教わりました。

　温めた空気を逃がさなくしていたり，外からの冷たい空気を取り入れないようにしているということを学びました。

　実際に断熱材を触って，コンクリートと温度を比べてみました。
　
　また，扉を閉め切った部屋と開け放した部屋とでは，温かい空気が逃げにくいことを体感しました。

　今後は，今までに学習してきたことを，まとめてエコツアーに向けて，準備していきます。

京町屋見学（５年生）

　１０月２１日の金曜日に，京町屋に見学に行きました。

　総合的な学習の時間に，朱四校の校舎に取り入れられている「省エネに
過ごすための工夫」を学んでいます。

　そこで，朱四校が参考にした京町屋の家の造りについて学びに行ってきました。

　「縦格子があるところが一緒だ。」
　「京町屋にも吹き抜けの窓がある。」
　など，学校と京町屋とを比べながら見学することができました。

かるた 作品紹介 パート２ 【１年生】

先日のかるたの作品紹介が好評でしたので，第２弾です。

今日ご紹介する１枚目は，「え」からはじまるこの１枚です。
けむりがもくもく立ちのぼって，家の中はきっとぽかぽか暖かいのでしょう。
屋根のギザギザまで丁寧にかけています。壁の色使いがかわいいですね♪

２枚目は「お」からはじまる１枚です。
右手にはしっかり「おはし」が握られています。にっこり笑ってこれから何を食べるのでしょう？？
左手にも力が入っていますね。　ゆっくり食べようね★　

算数診断テストに向けて（３年）

５日（金）の「算数診断テスト」に向けて，チャレンジ学習に集中して取り組んでいます。テストは明後日！復習をしっかりとして挑みましょう！

玉ねぎを植えました☆ひまわり☆

１２月２日（火）と３日（水）
農園のサツマイモを収穫した場所に玉ねぎを植えました。
１人１０本で合わせて５０本の苗を植えました。
まだまだ小さい苗でしたが，におってみるとにおいは立派に玉ねぎのにおいがしました。
みんな驚きながら植えていました。

いろいろぺったん 【１年生】

保護者の皆様。これまでたくさん材料を集めて頂きありがとうございました。
おかげさまでとっても楽しい作品ができました。

色々なものに絵具をつけて・・・　　「ぺったん！」

うーん・・・　　なんの形に見えてくるかな？？
つけたして　「ぺったん！」
うーん・・・　「あっ！」　という感じで自然にできた模様や形から想像力を膨らませて絵を完成させていきました。

１枚目の写真　これから何ができおるかなぁ〜★

２枚目の写真　なんだか人のようにも見えます。続きが気になります。

4年 町たんけん

校区内に事故や事件をふせぐためにどのようなものがあるのかを調べました。
ガードレールやこども110番の家などたくさんの工夫を発見しました。