どのように運ばれているのでしょう〜１１月２５日

　５年１組では，社会科で「生産された工業製品はどのように運ばれているのでしょう」という課題をもって学習しています。
　工業製品を運ぶために，何を使っているのかなどについて話し合い，物流について学習していました。

雨の日の図書館〜１１月２５日

朝からの雨
中間休みも外では遊べません。
たくさんの子ども達が，中間休み図書室で読書を楽しんでいました。

新聞を作ろう ２

グループで，見学のめあて・工場の歴史などを分担して記事を書いています。

新聞を作ろう〜１１月２５日

３年１組では，社会科の学習で見学した工場についての新聞を作っています。

おもちゃのつくりかた ２

　子ども達は，教材文から「まず」「つぎに」などの言葉に気をつけながら，分かりやすく工夫して書かれて所を探していました。

おもちゃのつくりかた〜１１月２５日

２年２組では，「おもちゃのつくりかた」を学習しています。
この学習で，説明書を分かりやすく書くための学習をしています。

どんな活動をするのかな〜１１月２５日

　２年１組では，新しく決めた係で集まり，これからどんな活動をしていくのかを話し合っていました。

大豆のひみつ ３

　３年１組では，「大豆はどんなものに姿を変えているか考えよう」という課題をもって学習していました。

大豆のひみつ ２

　今日の２組では，「大豆にはどんなひみつがあるのでしょうか。」という課題をもって学習していました。

大豆のひみつ〜１１月２５日

３年生は，国語で「大豆のひみつ」という学習をしています。