すがたをかえる大豆 ２

見ていると，書いてある大切なことを段落ごとにまとめていました。
この大切なことを見つけることが，なかなか子どもたちには難しいのです。

すがたをかえる大豆〜１２月１日

　３年生は，国語で「すがたをかえる大豆」を学習しています。
　今日の１組では，「わかりやすい説明の仕方を知ろう」という課題をもって学習していました。

割り算をしよう ２

８０÷０．４の仕方を考え説明したりしていました。

割り算をしよう〜１２月１日

６年２組では，小数や分数の計算のまとめ　割り算をしように取り組んでいました。

計画書を作ろう〜１２月１日

６年１組では，市内めぐりの計画書を考えていました。
いったいどこへ行こうとするのでしょうか。

高さが２倍，３倍になると・・・〜１２月１日

５年２組では，算数で面積の問題を解いていました。
高さが２倍，３倍になると、面積はどうなるかを考えたりしていました。

リースを作ろう ２

ALTの先生と一緒に，紙にリース作りをしていました。
みんな楽しそうに，紙を切っていました。

リースを作ろう〜１２月１日

５年１組では、紙にリースを作ろうとしていました。

外国語活動の準備〜１２月１日

６年１組では，外国語活動の準備としてabc・・・を切り抜いていました。
このカードを使ってどんなふうに学習をしていくのでしょうね。

答え合わせ〜１２月１日

　６年２組では，計算ドリルの答え合わせをしていました。ドリルで何回も練習すると，学習したことが定着していくのです。
　たくさん練習問題に取り組んで，しっかりと学習したことを身につけよう。